Dia internacional dels boscos
El Dia Internacional dels Boscos o Dia Forestal Mundial es celebra cada 21 de març. L’Organització de les Nacions Unides per a l’Alimentació i l’Agricultura (FAO) commemora aquest dia des de l’any 1971 amb l’objectiu de conscienciar la població sobre la importància dels ecosistemes boscosos i els arbres.
Els boscos-Curiositats
Els boscos i l'enginyeria: Com conrear un bosc realment, molt ràpid:
Que són les cianotípies?
La cianotípia és un tipus de fotografia feta amb els rajos solars. La va descobrir Sir John Herschel, al 1842, però Anna Atkins (considerada la primera dona fotògrafa) la va donar a conèixer. Gran part de les seves composicions de cianotípies estan dedicades a la botànica.
Anna Atkins (1799-1871) Fotògrafa, il·lustradora i botànica.
Vídeo per a nens i nenes sobre els arbres
“Els boscos” a l’aula
EDUbosc a l’escola pretén completar els programes d’educació propis de cada cicle escolar amb material didàctic que aporta coneixement i sensibilització cap als boscos i el medi natural, fomenta la participació de l’alumne i incentiva l’ús de les noves TIC.
El primer material didàctic desenvolupat per la Fundació Boscos està adreçat principalment a l’alumnat de 8 a 10 anys (cicle mitjà) i consta de 12 activitats.
Podem fer activitats diverses amb l’alumnat com veure i comentar vídeos.
Explora la Biodiversitat
Proyecto Biosfera
Fundació Ersilia
Explora les paradoxes de la biodiversitat al Parc Natural del Montseny i a Barcelona. Recurs especialment pensat per als estudiants i professors de secundària.
Unitats didàctiques interactives i recursos per alumnes d’ESO i Batxillerat
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Energia_ecosistemas/actividades.htm
Central Sierra Environmental Resource Center
Naturalsom
Un bloc de Ciències Naturals per a Secundària
L’ARC és un banc de recursos extraordinaris amb propostes de tots els nivells per a l’aula feta per i per a docents
El bosc, un amic desconegut http://apliense.xtec.cat/arc/node/29426
Les successions ecològiques ( o “qui ha passat abans per aquí?”) http://apliense.xtec.cat/arc/node/29558
Nivell tròfic http://apliense.xtec.cat/arc/taxonomy/term/1964
Els Boscos inspiren
Ens podem apropar als boscos d’una manera molt fàcil i artística com fan algunes escoles i instituts amb l’associació A bao a Qu, mitjançant la fotografia i el cinema. Els permet apropar-se al seu entorn més proper i conèixer els arbres que els envolten.
Altres propostes que desenvolupen escoles són la descoberta del seu poble on fan peces d’art.
Concurs de fotografia
Algunes pel·lícules recomanables
- El sol del membrillo (Víctor Erice, 1992)
- A través de les oliveres (Abbas Kiarostami, 1994)
- Neu de tardor (Valdas Navasaitis, 1992)
- Una visita al Louvre (Danièle Huillet, Jean-Marie Straub, 2003)
- El riu (Jean Renoir, 1951)
- Un dia de camp (Jean Renoir, 1936)
- La vida a la terra (Abderrahmane Sissako, 1998)
Alguns quadres
- Van Goog Vicen “Oliveres” 1899
- Klimt Gustav “Perer”1903
- Matisse Heri “La couleur decoupee” 1946
- Cézanne Paul “Estany de les germanes a Onsy2 1877
Algunes lectures
- “El despertar de l’Arbre”
- “ I doncs, Pinot?”
- “Inventario de los árboles”
- “El gran libro del árbol i del bosque”
- “Arboles”
Després poden despertar la creativitat i elaborar dibuixos.
Cançons
Boscos i Apps
Estudiem els boscos
Identificar plantes
Identificar bolets
Identificar aus
Altres apps
Per saber-ne més
Camps d’aprenentatge:
Ofereixen activitats didàctiques innovadores que poden ser de més d’un dia o d’un dia.
Parcs naturals de Catalunya:
Web amb informació i recursos dels Parcs naturals de Catalunya
Boscos i educació: Desforestació
Una de les dificultats que compromet la supervivència dels boscos és la desforestació, vídeo explicatiu per a estudiar les causes i conseqüències de la desforestació
Societat Catalana d’Educació Ambiental
Recull de recursos i maletes pedagògiques centrats en una temàtica concreta.
La web dels boscos de Catalunya
Web per conèixer i saber més sobre els boscos a Catalunya, per a educació primària.
Edumet
Recull i ofereix dades d’estacions meteorològiques del món per se utilitzades en l’àmbit escolar.
