En el primer taller no tenia internet. Ho deixot tot aquí i ja ho posarem bé
Idees de cocreació
Hummantific- Elisabeth pastor.
1- + converses
llenguatge senzill i descodificat
Just FEDAC
La botiga de les propostes
Triar un moment històric i fer-ne una cançó. Ells fan 4h a la setmana (2+2)
Fan el control d’espais amb un plafó comú als diferents espais. Aquest plafó limita la quantitat de persones que caben a cada proposta.
A 4t, 5è i 6è ho tenen en un classroom. A 1r, 2n i 3r tenen uns caixes.
Tenen un excel amb una pestanya per cada espai. En cada pestanya hi ha tots els alumnes amb diferents diferents col·lumnes on es marca l’àmbit del que és la proposta i la proposta que fa (amb desplegables) i un registre de les diferents activitats.
Procés de resolició- 1-Tinc un problema, 2- Intento solucionar-lo, 3- Pregunto a 3 companys i 4- pregunto al docent.
Abans de passar a fer la següent proposta, han de rebre feedback del docent de l’espai.
Cada alumne té el seu portfoli. Els plantegen una platilla de site i la comparteixen amb l’alumnat.
Allà hi fan un registre cada vegada que acaben una proposta.
El departament es veu que té un treball molt interessat dels ODS.
Tenen unes targetes a una cara hi ha l’objectiu que volen treballar. A la part posterior tenen els tipus d’activitats i un indicador que poden anar canviant per reflectir com ho porten ( gomets de colors rollo semàfor per indicar si ho porten bé, tenen algunes dificultats o si )
A caada repte tenen preguntes de 3 colors (de diferents nivells de complexitat) que ells trien abans de posar-s’hi. Es basen en la taxonomia de bloom per tenir una pauta. Les verdes (recordar/comprendre), taronges (aplicar i analitzar) i vermelles (evaluar i crear).
Acompanyant la base d’orientació hi ha una graella dels diferents passos amb una cel·la on poden marcar si ho han fet o no.
Joan Parés
Aquesta eina no es pot guardar a CAP UNITAT COMPARTIDA
Prèstec i reserva (dispositius, sales, llibres o el que sigui)
Organitzar per setmanes fins a 100 items. Permet reservar, veure si està reservat, qui el té, etc. Permet fer seguiment de l'ús.
L'eina té 4 pestanyes reals. 2 d'amagades a l'usuari i 2 de visibes pels usuaris.
A la pestanya d'obervacions s'hi anota com utilitzar-lo i comentaris.
A la plantilla és el document que es va replicant per setmanes.
A llistat omplim la graella del que ens indica.
A grups s'hi pose el grup classe i els especialistes.
En els periodes hi posem les dates per setmanes.
Per crear les diferents pestanyes ho farem amb un Script.
Extensions--> Scripts (ja està escrit en la plantilla)
La primera vegada que es vulguin veure les estadístiques hi ha d'haver dades. Al primer cop dona errors. Per activar l'estadística cal entrar a la primera pestanya, canviar el nom. Anem a les llistes i li canviem també el nom de la cel·la
Hi ha un desplegable que cal seleccionar la fórmula.
a sota el gràfic hi ha els números. En el recurs 1 apareix un desplegable que cal treure dient que no cal ordenar .
Com ho apliquen a un centre (Joan Puigbert)
A l'intranet del centre tenen un enllaç a l'aplicació.
Organitzen els Chromebooks per lots de colors (trípodes, micrófons, auriculars, etc)
Per no tenir totes les setmanes a la vista, les que ha han passat les amaguen i només deixen a la vista el que queda de trimestre.
a la pàgina de gedu hi ha un banc de recursos que està organitzat amb Data Studio i pot ser una idea per generar un banc de recursos pel claustre.
Ramon batlle és el formador. de l'escola Reus Manyanet
La comunicació per diversos canals i en diferents llocs genera un descontrol, pèrdua de temps i falta de comunicació.
Recollim aquí el que creiem que hi hauria d'haver
En el que ens ensenyen hi ha
Comunicacions, calendaris, eines de treball, documents, manuals i recursos.
Característiques interessants del Sites
Control d'accés
Incrustar / "embed" facilment eines de Google Workspace
Incrustar html i recursos de 3rs
Facilita que hi hagi diversos editors
Grups de google
llistes de correu
Creats per l'admnistració o nous
Es pot incorprar al sites: Així pot quedar allà recollit tot el que s'ha enviat a un grup d'usuaris
Anem a groups. Si volem afegir gent de fora del cole ha de ser amb el domini de googlegroups. el configurem
Copient la url del grup, anem al site, insereix i enganxes la url
Google xats:
Si la gent ho utilitza, queda recollit de forma privada per fer converses i els arxius poden estar connectats amb el Drive i a més permet crear bots.
També es poden utilitzar bots
Hi ha una aplicació móvil.
Formularis + Autocrat
Es pot incorporar el formuari al Sites. Ens envia correu amb la info, la incorpora a un docs, presentació o un dels molts tipus de documents.
Es poden afegir condicionals segons les respostes que ens donin es guardi a un lloc o faci una cosa o una altra.
Recomana que el document es comparteixi, s'enviï el correu i si volem podem afegir tags en el propi correu.
En el punt 9, li afegim un trigger (en aquest cas, quan es faci un formulari
TsFormBot
Ells ho utilitzen per justificar les faltes
Laura Taylo