Тема тижня: "Квіти. Кімнатні рослини"

04.05-08.05

Вихователь: Шаркова Тетяна Володимирівна

Тема тижня: "Квіти. Кімнатні рослини"

Руханка тижня:"Бедрик"

Пальчикова гімнастика тижня: "Квіточка"

4 травня. Понеділок.

Ну що скучили за мною? Доброго дня , дітки!!!!

Бачились у квітні, а вже настав..... останній місяць вести.

Хто пам'ятає, як він називається?

Так - травень.

А чи знаєте Ви, що відбувається у житті рослин навесні в кожен місяць?

Давайте подивимось, що про це нам розкаже тітонька Сова.

Давайте пригадаємо весняні квіти

Ще дуже багато квітів росте в ліса, на полях...

Хочу сьогодні порозмовляти про ще одну квіточку

Послухайте віршик "Незабудки" Наталі Карпенко

Блакитні незабудки

Розквітли навесні,

Ніколи не забуду

Ці погляди ясні.

В них небо заблудилось

І річечка стрімка.

Водою квіти вмились

З блакитного струмка.

Такий гарний віршик, що аж захотілося і собі таку квіточку. Вже скоро їх буде дуже багато і квітнуть вони з травня і ще цілий червень (це вже перший місяць літа).

А зараз пропаную зліпити цю квітку...

І як зазвичай у нас 2 відео:

1-ше для молодших дітлахів групи;
2-ге для тих. хто збирається до школи.

Які гарні квіточки вийшли!!!

Так тепло і скоро можна буде більше гуляти на вулиці, але там стільки небезпеки - чи все Ви знаєте про це?

Але є ще небезпека від рослин. запам'ятай те їх та не чіпайте...

5 травня. Вівторок

Доброго дня, малята!

У нас в гостях сьогодні букет незабудок.

Так багато квітів навкруги, а чи можна їх зривати..

Поміркуйте, переглянувши відео...

Хочу познайомити Вас з квітами нашої місцевості

Давайте розглянемо будову квітки.

Квіти - це трав'янисті рослини у яких є:

корінь - який знаходить зазвичай в землі. завдяки кореню - рослини тримаються в землі та харчуються?.

-А що їдять квіти?

стебло - ще як стовбур у дерев;
листя, які тримаються на стеблі;
квітка, яка тримається теж на стеблі.

Гарненько роздивіться нашу гостю, яка вона в житті

А чи знає Ви звідки ця квіточка взяла назву?

Нехай батьки почитають Вам казочку про це..

-Дітки, а чому цю квітку назвали, незабудка? (припущення дітей)

Одного разу на лісовій галявині з'явилася квітка, вона відрізнявся від інших квітів, хіба що кольором. Вона була блакитного кольору. Кожна квітка знала, як вона називається, а ця квітка не знала. Усі квіти почали її розпитувати, як вона називається, але вона і не знала.

В результаті усі квіти відвернулися від безіменної квітки, очевидно, залишитися самотньою. І квітка заплакала...

Раптом квіточка почула шелест. Мимо проповзала мурашка і ніс на собі великий листок і щось шепотів. Квітка запитала його:

- Вам допомогти?

- Мабуть, ти можеш мені допомогти, - сказала мурашка. - Можеш дещо запам'ятати?

- Звичайно, можу, кивнула квітка.

-Тоді запам'ятай: треба приповзти на збори в мурашник на той час, як сонце освітить усю поляну. Запам'ятаєш?

- Запам'ятаю, - упевнено відповіла квітка.

Через деякий час на галявині показалася мурашка.

- Ну, що тобі треба було запам'ятати? - запитала мурашка.

-Вам треба приповзти на збори в мурашник на той час, як сонце освітить усю поляну.

-Молодец! - похвалила мурашка, - Ти прямо незабудка!

- Незабудка? - задумливо повторив квітку і тут же зрадів: - Ура! Тепер у мене є ім'я! Мене звуть незабудка! Спасибі тобі добра мурашка.

Ось така цікава історія про квітку.

Гарна казочка?

Чи може таке статися в житті?
Чому?
Так дітки, вірно, бо це казка, а в житті рослини та комахи не розмовляють.

Хочу сьогодні з Вами зробити букет незабудок. Відео Ви дивились і я сподіваюсь розгледіли, що у нашої квіточки п'ять пелюсток.

Для аплікації нам знадобиться:

кольоровий, бажано, двосторонній папір зеленого, блакитного та трішки жовтого кольорів;
ножиці;
клей з пензлем, або клейовий олівець;
вирізати шаблон квітки - мал.8 (зліва);
чорний фломастер.