8.0 中等品質頁面

在此章節,我們會形容應該被評等為中等品質的頁面。中等頁面有個有益且要被達成的目的。

下列為兩種中等品質頁面:


網站

沒有錯但沒重點

討論說明

頁面達成其目的,然而它不應獲得品質評分,卻也沒有任何理由指出評為低等品質是恰當的。

和高度高品質特色混在一起

頁面有高度品質評分特色,但也有輕微的品質品質特色。高度品質樣貌造成很難將該頁面評分為品質。


8-1 中等品質頁面的例子

網頁或內容類型

最低品質特色/特徵

頁面品質評分及解說

範例一:

中等品質:百科全書

關於巴洛克風格珍珠的維基百科

沒有錯但沒什麼特色



是篇短的關於巴洛克風格珍珠的維基百科,主題相當狹隘。

以目的來說可以的,但沒有展現高品質的特色

範例二:

中等品質:幽默

頁面來自一個詼諧的網站


●沒有錯但沒什麼特色



頁面來自一個鼓勵使用者上傳他們誇張的嘴型的詼諧網站。

以目的來說是可以的,但沒有展現高品質的特色。

範例三:

中等品質:娛樂1

文章和跟上Kardashians秀有關

●沒有錯但沒什麼特色

頁面位在一個致力於娛樂新聞的網站上。

以目的來說是可以的,但沒有展現高品質的特色。

範例四:

中等品質:娛樂2

文章和Miley Cyrus有關

●沒有錯但沒什麼特色




頁面來自一個新聞/娛樂網站。

以目的來說是可以的,但沒有展現高品質的特色。


範例五:

中等品質:問與答

使用者在問與答網頁上尋求在哪個網站上購買女人的高品質衣服的建議


沒有錯但沒什麼特別的



問與答網頁上有對於各個網路商店的討論。

雖然有一些專門知識但沒有展現高品質的特色。


範例六:

中等品質:有錯誤訊息的頁面

「彈性自訂404」頁面

● 沒有錯但沒什麼特別的


「彈性自訂404」頁面的例子,這寫頁面是用來告知使用者他們嘗試拜訪的頁面已不存在。

有些網站做得很好,除了告知使用者問題所在,也提供協助。

這個頁面位於一個知名的且評價很好的購物網站上,然而這個特定頁面呈顯協助使用者問題的內容很少,只提供回到首頁的連結。

範例七:

中等品質:情報

在大學網站上關於推進「品質推理小組(Quality Reasoning Group)」章節的頁面



混雜的訊息,但有些E-A-T

網站評價良好

文章沒有提供出處,但因為在這個網站上而顯得正確無誤且有可信性






雖然這是個非常有名且備受尊敬的大學的高品質網站,但該頁面位在大學網站上一個十分特殊的章節。

沒有標註作者,且可能曾是個一次性,出自學生之手且沒有在維護的計畫。



範例八:

中等品質:歌詞

「Never You/Fear Love」的歌詞


沒有錯但沒什麼特色




很多歌詞網站都有類似的內容。

以目的來說可以,但沒有展現高品質的特色。

範例九:

中等品質:食譜1

新聞網站上的墨西哥風味砂鍋雞


● 沒有錯但沒什麼特色

該食譜由烹飪書作者所寫。然而該頁面沒有關於頁面目的的補充內容(Supplementary Content, SC),像是:評論或者其他食譜的連結。

以目的來說是可以的,但沒有展現高品質的特色。


範例十:

中等品質:食譜2

鋪滿櫻桃的蛋糕食譜

● 沒有錯但沒什麼特色



網站以關於動物與環境的高品質內容而聞名。這個特殊頁面上寫著兒童的食譜,沒有太多主要內容或補充內容。

以目的來說是可以的,但沒有展現高品質的特色。




範例十一:

● 沒有錯但沒什麼特色


這是一個專業製作的可愛影片-小貓喵喵叫。

以目的來說是可以的,但沒有展現高品質的特色。

範例十二:

中等品質:論壇1

在線拍賣的論壇頁面網站。

一個用戶正在尋求幫助找選擇產品類別

混合,但有一些可取之處




主要內容的相對缺乏被本論壇的專業知識平衡了一點。

這個論壇是專門的處理詢問該類問題。

範例十三:

中等品質:論壇2

舞蹈網站上的論壇頁面。

一位用戶正在找關於如何洗芭蕾舞鞋。

●混合,但有一些可取之處



這個論壇是關於舞蹈主題的,許多頁面有來自社區的專業舞蹈家們的專業知識。

在這個特定的頁面上,參與者有日常清洗

經驗,並根據自己的經驗提出了建議。

基於他們自己的經驗,這個頁面是 【混合 】的,因為有一些分散注意力的內容,使其難以閱讀。


儘管這個頁面可能是雜亂無章的,但有

有一些有價值的日常專業知識和有幫助的主要內容,使中的評級為好評級。