Завдання на 04.04.23.н.р.
Ознайомити дітей з новою вправою, учити зацікавлено слухати музику, рухами передавати характер музики.
Слухання "Горобець", муз.А.Руббаха.
Поговорити з дітьми про горобчиків:
Зростом він маленький,
Сірий,чепурненький,
Справжній молодець.
Хто він? (Горобець).
Яка музика - вусела чи сумна?
Яку користь приносять горобці людям?
А як вони стрибають?
Зацікавленно і уважно слухати пісню,розвивати співочі навички.
Рухами передавати характер таночка.
Виховувати дружні взаємини між дітьми, а також любов до музики.
Рухлива гра "Пташки і кіт".
Завдання на 05.04.. Продовжуєм тему горобчиків.
Пісня - танок "Навесні". Розвивати танцювальні навички.
Горобець біднесенький на віконце сів:
"Їсти, їсти! Їстоньки! Холодно. Джив-джив!
Пожалійте пташечку, дайте крихіток,
Я вам зацвірінькаю на увесь садок!
К.Перелісна.
Рухлива гра "Горобці та автомобіль".
Завдання на 07.04.
Ознайомити дітей з новою вправою, учити самостійно виконувати рухи під музику.
Чив-чив-чив! Чив-чив-чив!
Повну жменю зернят з'їв.
А тепер рудої кішки
Не боюся анітрішки,
Бо таке товсте ледащо
Неспійма мене нізащо!
В.Паронова.
Продовжувати вчити пісню-танок "Навесні".