Завдання на 14.11.2923 н.р. Тема : "Чарівний світ тварин".
Мета: навчати дітей ритмічно рухатися; учити рухатися відповідно до характеру музики; розвивати співочі й танцювальні навички; виховувати інтерес до музичних занять.
Діти виконують вправу за показом батьків. На першу частину вправи вони розбігаються врізнобіч. На закінчення музики- зупиняються. На другу частину - тупають ніжками, стоячи на місті.
Як літає ташка? (маше крильцями), а як співає пташка? Цінь-цвірінь! Діти машуть ручками, нібито крильцями.
Дорослий каже: Здрастуй, пташечко-синичко,
Жовтогруда, невеличка.
Нас боятися не треба-
Маємо зернят для тебе.
Діти слухають музичний фрагмент ("Пташка" Е.Гріга).
Чи є у людей крильця?
Дитина: У людини немає крилець. У людини є ручки. Де вони? Проводиться гра "Де ж це наші ручки?"
Розучування пісні "Пташка".
На віконце пташка сіла.
Ой, хоя би не полетіла!
-Ти посидь, не відлітай!
Полетіла пташка. Ай!
Розвивати у дітей вміння підспівувати дорослому слова пісні. Передавати їх характер
Завдання на 15.11. 2023 н.р. Чарівний світ тварин.
Повторити вправу. Вправляти у вмінні починати та закінчувати рух з музикою, легко бігати на носочках, зупиняючись із закінченням музики.
Залучати дітей до слухання інструментальної музики зображувального характеру, розуміти що вона відображає. Вчити емоційно відгукуватися.
Під час гри вчимося ходити на носочках, та стрибати як м'ячики.
Продовжувати вчити пісню "Пташка". Співати природним голосом, починаючи після музичного вступу. Розвивати увагу та музичну пам'ять.
Заняття на 17.11.23.н.р. Розвага "Небезпечна знахідка" (Лялькова вистава).