Завдання на 28.11.23.н.р.
Навчати дитину рухатись підскоками під музику відповідно до її характеру, сприяти виникненню емоційного задоволення.
Мета. Розширювати знання дітей щодо різноманітності музичних звуків. Ввести в активний словник дітей поняття «металеві звуки». Познайомити з мета¬левими речами, інструментами та засобами гри на них. Вчити розрізняти та називати темп і характерні риси музичного твору. Закріплювати вміння ритмічно рухатися під музику, виконуючи танок з атрибутами. Прищеплювати уміння відтворювати зміст художнього твору в активній мовленнєвій та музичній діяльності; розвивати темброво-ритмічний та інтонаційний слух;виховувати естетичне сприймання навколишнього.
Казка про св. Миколая " Іде св. Миколай".
Казка розповідає про те, як Святий Миколай спостерігає за дітьми з високої хмарини, записує їхні добрі справи та пустощі. Напередодні свята матусі він просить діток написати або намалювати листа з проханням про подарунок. В ніч на 19 грудня він робить своїм чудовим мішком подарунків для слухняних дітей.
Ця казка навчає дітей важливості слухняності та добрих справ. Святий Миколай приносить подарунки лише тим, хто проявив слухняність та виявив доброту. Крім того, вона підкреслює ідею того, що подарунки мають бути бажаними та приємними для отримувача, викликані його власними бажаннями.
Завдання на 29.11.23.н.р.
Продовжувати вчити підскоки, змінювати біг на носочках на підскоки та навпаки. Продовжувати слухати С.Майкопара "Чарівна скринька", впізнавати знайомі твори та їх назви. Вчити виразно виконувати пісню спокійного характеру, розрізняти заспів і приспів.
Продовжуємо вчити підскоки.
Завдання на 01.12.23.н.р.
Слухання музики Ребікова "Лялька в сарафані", розучування "Мвяткового хороводу". Виконувати танцювальні рухи відповідно тексту пісні.
Вчти дітей ходити простим хороводним кроком по колу, слухати і розрізняти високе і низьке звучання, змінювати рухи відповідно характеру музики.