Середня група

Дістанцій не навчання з 30 березня 2022р.

Вчити дітей співати легко, невимушено, точно передавати ритмічний малюнок. Одночасно можна тацювати з квітами.

Пісня про матусю, сл. А .Ратич, муз.А.Олейнікова.

Танок з парасольками під пісню Н. Май "Дощик". Сприймати веселий, рухливий характер пісні. Легкоі весело виконувати знайомі рухи.

Завдання на 01 квітня 2022р.

Пісня "Бабуся". Вчити дітей співати чітко промовляючі слова.

Вдосконавлювати вміння дітей точно виконувати елементи укр. танцю.

Слухати мелодію у виконанні різних музичних інструментів і відгадувати на якому грають.

Завдання на 5 квітня 2022р.

Вчити дітей сприймати зображувальні елементи музики.

Танок з батьками "Ми чудові танцюристи". Вдосконавлювати вміння рухатись легко, вільно.

Слухати мелодію у виконанні дорослого, відгукуватися на її настрій.

Завдання на 6 квітня.

Слухання музики "Не хочуть купити ведмедика", муз. В.Косенка. Музично-рухлива твлрчість "зайчики" Ю.Рожевської

Укр. нар. пісня "Подоляночка", обр. А.Ревуцького.

Завдання на 8 квітня. Розвага.

"Музичні загадки сонця" - муз. дид. гра

Завдання на 12 квітня 2022р.

Слухання "Колискові пісні". Вчити дітей визначення характеру музики за допомогою дорослих.

Вправа для дихання "Повітряна кулька". (надувають повітряну кульку).

Пісня "Сонечко",передавати емоції вкладені у пісню.

Рухлива гра "Пройдись, як..." Закріплювати рухливі навички дітей.

Завдання на 13.04.2022р.

Слухання."Марш",Ф.Шуберта. Вчити усвідомлювати емоційний зміст музики.

"Танок метеликів" з музичними інструментами.

Пісня "Щебетала птпшечка", сл. І.Лисенко, муз.В.Лисенко.

Вчити розрізняти вступ та заспів.

15 квітня 2022р.

РОЗВАГА

Руханка - танок "Чіку - ріку".

Завдання на 19 квітня.

Слухання музики.

"Марш дерев'яних солдатиків", муз.П.Чайковський.

Розвивати емоційну чуйність., запом'ятовувати і впізнавати муз. твір.

Пісня С.Шевченко "Лісові грибочки".

Виконувати самостійно, дотримуватись вступу і програшу.

Музично-рухлива гра "Веселі бджілки".

Вчити весело, невимушено й емоційно виконувати рухи.

Завдання на 20 квітня.

Слухання музики. "Маленька нічна серенада", муз.А.Моцарта.

Розвивати емоційну чуйність, як музика відображає красу природи.

Пісня "Метелик", автор Н.Май.

Співаючи чітко промовляти слова, і чітко інтонувати високі звуки.

Танок з іграшками, муз.М. Басової,сл.О.Кислициної.

Спонукати дітей до виконання знайомих танцювальних рухів.

Завдання на 22 квітня.

РОЗВАГА. "ПОДОРОЖ ДО МУЗИЧНОГО ЦАРСТВА".

Завдання на 26 квітня.

Слухання укр. пісні "Ой, у лузі червона калина" у дитячому виконанні.

Ой у лузі червона калина похилилася, СПРОБУЙТЕ ЗАСПІВАТИ САМОСТІЙНО.

Чогось наша славна Україна зажурилася.

А ми тую червону калину підіймемо,

А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!

Вчити дітей співати легко, в помірному темпі.

Пропоную потанцювати з батьками , чи друзями використовуючі знайомі танцювальні рухи.

Завдання на 27 квітня.

Слухання пісні "Сонячний зайчик", авт.О.Андрійчук

Вчитися відрізняти зображувальні мелодії від інших.

Підспівувати веселу пісеньку про кульбабку, авт Н.Май.

Вільний танок, вчитися легко рухатись, змінювати рухи.

Завдання на 29 квітня.

Розвага : музична казка "Мінорики і мажорики".

Завдання на 3 травня 2022р.

Слухання музики "Музична скринька", муз. С.Майкопар.

Вчити дітей розрізняти музичний твір танцювального характеру. Запам'ятовувати твори і їх назви.

Музично-ритмічна вправа "Марш, біг на носочках, стрибки на обох ногах".

Самостійно змінювати рухи відповідно характеру музики.

Завдання на 4 травня.

Вчитися повторювати танцювальні рухи. Створювати гарний настрій в сім'ї.

"Пісня про садочок".Українська народна дитяча пісня.

Вчитися співати протяжно, співучо.

Музично - дидактична гра.

Слухати мелодію у виконанні дорослого і повторювати її.

Впізнавати знайомі пісні та їх назви.

Завдання на 6 травня.

Розвага "Сопінько їжачок" (музична казка).

Завдання на 10 травня.

Вчити

ся співати легко, природним голосом.

Продовжувати вчитися слухати оркестрову музику.

Слухання. Відрізняти зображувальні мелодіївід інших. (Що це пісня).

Завдання на 11 травня.

Слухання "Маленька нічна серенада" А.Моцарта.

Продовжувати вчитися слухати класичну музику.

Вчити дітей співати легко, невимушено.

Повторювати рухи зеркального відображення .

ЗАВДАННЯ НА 13 ТРАВНЯ

РОЗВАГА.

ЗАВДАННЯ НА 17 ТРАВНЯ.

БЕСІДА ДЛЯ БАТЬКІВ "Як правильно слухати класичну музику з дітьми".

Всі знають, що класичну музику треба слухати в цілковитій тиші.

Спочатку, обрану музичну п’єсу треба дати дитині «програти». Хай він підіграє у такт мелодії на любому імпровізованому інструменті. Запитайте його, що він відчуває коли слухає музику. Запропонуйте дитині затанцювати свою фантазію під цю мелодію.

Тепер, коли дитина «відчула» мелодію тілом, знайшла її у собі за допомогою фантазії та емоцій, можна розповісти дитині, як слухають музику у концертних залах. Малюк за вашим проханням посидить тихенько, а ви запропонуйте йому пограти у «відгадайку».

Попросіть його назвати знайому йому мелодію серед незнайомих уривків. Побачите, як він зрадіє, коли почує «свою».

Тепер він готовий до прослуховування музики. Це стане для нього справжнім задоволенням, та з кожним новим прослуховуванням буде зв’язана купа позитивних емоцій.

Любіть свою дитину, приділяйте їй як можна більше часу, і тоді вона дійсно стане різнобічно розвиненою людиною.