本期計畫透過計畫主持人林姿瑩老師的「跨域創作思維I」課程，進行音樂與影像美感藝術教育領域的課程模組探索與研發，並配合108新課綱，連結本校師資培育中心專業及臺東地方學校的合作，階段性精進本學程研發之音樂與影像跨藝課程模組。計畫除連結MIT學生共同探索流行音樂與各類藝術的跨域交融的可行性之外，同時向下扎根至高國中小學，支援大學參採學習歷程「自主學習」，以及部定加深加廣選修跨領域專題實作科目─「多媒體音樂」等項目。

林姿瑩老師受邀至臺北市學學實驗教育機構，面對熱愛人文與藝術設計的青少年，設計流行音樂創作、影視配樂互動課程模組。活動邀請學士後跨藝合創音樂學士學位學程（簡稱IMPACT音樂學程）校友林洸毅老師、陳君祺老師、梁言任老師，透過一整天跨域創新的創作、編曲、配樂課程，學生在最後成果發表，展現充滿自身色彩與創意的作品。 

本活動辦理於暑假期間，邀請MIT學程七位學生，從課程初期創意發想、原民古調改編創作、服裝設計與走秀排練，至實地至錄音室進行樂器與人聲錄音等，MIT學生皆參與其中。將課堂上的所學實際操作的最佳機會，也透過與偏鄉學生分享自身於音樂與影像跨域的藝術經驗與美感體驗，達到對人文、土地關懷更進一步的認識。

全文摘要：臺東縣豐田國中流行音樂表演專班與國立臺北藝術大學合作，推動「暑期音樂創作與造型設計課程計畫」，3天營隊中，由北藝大音樂與影像跨域學士學位學程(MIT)師生陪伴指導，將音樂編創、服裝造型跨「藝」結合，豐富學子視野，並與國立臺東高中跨領域卓越美感計畫共同發表成果。

北藝大MIT學程學生陳凱馨說，期待經由課程幫助孩子們拓展視野，使傳統文化元素符合現今流行音樂趨勢，發現「原來古調也可以這樣編」，小朋友眼神中散發出的純粹、熱情，讓她深受感動，也帶給自己一個發想音樂的新角度。