Compétences travaillées
CT 2.7. Imaginer, concevoir et programmer des applications informatiques nomades.
CT 4.2. Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple.
CT 5.1. Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.
CT 5.5. Modifier ou paramétrer le fonctionnement d’un objet communicant.
CT 5.7. Analyser le comportement attendu d’un système réel et décomposer le problème posé en sous-problèmes afin de structurer un programme de commande.
La pollution de l'air (ou pollution atmosphérique) est une altération de la qualité de l'air pouvant être caractérisée par des mesures de polluants chimiques, biologiques ou physiques présents dans l'air, ayant des conséquences préjudiciables à la santé humaine, aux êtres vivants, au climat, ou aux biens matériels1.
Ces polluants peuvent être d'origine naturelle ou anthropique et concerner l'air atmosphérique et/ou l'air intérieur des espaces clos (véhicules, maisons, usines, bureaux). Ils constituent généralement des cocktails de polluants tels que des particules en suspension, ou autres substances2 dont la concentration et les durées de présence suffisent à produire un effet toxique et/ou écotoxique. Ils peuvent interagir avec la lumière (pollution photochimique).
Comment mesurer cette pollution ?
En binôme :
Réaliser le câblage d'un capteur
Programmer une carte arduino ou microbit pour récupérer les données sur l'ordinateur.
CT5.2
Après avoir afficher les données sur excel, affiche les sur une carte.