S01-3 Comment concevoir la reconstitution du pont d'Avignon

Compétence travaillée:

CT 3.1: Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées).

Compétence disciplinaire associée :

OTSCIS 2.1 : Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux.

Compétence travaillée:

CT 3.2: Traduire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de croquis, de dessins ou de schémas.

Compétences disciplinaires associées :

DIC 1.5: Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin.

OTSCIS 2.2: Lire, utiliser et produire, à l’aide d’outils de représentation

numérique, des choix de solutions sous forme de dessins ou de schémas.

Compétence travaillée:

CT 3.3: Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.

Compétence disciplinaire associée :

DIC 1.7 : Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.