คำชี้แจง ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย √ หน้าประโยคที่กล่าวถูกต้อง และทำเครื่องหมาย ×
หน้าประโยคที่กล่าวผิด
๑. ............. การเขียนเกียรติบัตรต่างๆ จะต้องใช้การเขียนหวัดแกมบรรจง
๒. ............. ลายมือถือเป็นเครื่องมือในการถ่ายทอดความรู้ความคิด
๓. ............. การเขียนตัวอักษร จะต้องเริ่มที่ส่วนหัวตัวอักษรก่อน
๔. ............. อักษรอาลักษณ์มีลักษณะหัวกลม-ตัวเหลี่ยม
๕. ............. ลักษณะของตัวอักษรบรรจง คือ ตัวอักษรเอียงไปทิศทางเดียวกัน
๖. ............. ช่องไฟหมายถึง ความกว้างของตัวอักษร
๗. ............. รูปแบบอักษรของกระทรวงศึกษาธิการ จัดเป็นประเภทตัวกลม คืออักษรที่มีลักษณะ
กลมมน หรือหัวกลมมน
๘. ............. รูปแบบตัวอักษรของภาควิชาประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จัดเป็นประเภทหัวเหลี่ยม หรือหัวบัว
๙. ............. การคัดลายมือ ควรเริ่มฝึกคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดก่อน
๑๐. .......... ตัวอาลักษณ์เป็นแบบอักษรของแผนกอาลักษณ์ สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี
ส่วนมากจะใช้ในเอกสารที่เกี่ยวข้องกับพระมหากษัตริย์ เกี่ยวกับราชการหรือ
ในเอกสารพิเศษอื่นๆ