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直觀教學法觀念在融合教育教學策略設計的運用－張美華、簡瑞良
身心障礙學生升大學政策之探討－劉芷晴
從噪音型聽力損失談校園推行聽力保健教育計畫面臨的問題與解決之道－李明洋、陳小娟
資源不利地區原住民族特殊教育推展及其相關問題探究－林坤燦、林銘欽
自我決策在個別化教育計畫中之實踐－鈕文英
互動式多媒體繪本對國小聽覺障礙學生英語字彙學習成效之研究－林玉霞、陳怡如、陳政見
高職智能障礙學生應用基模化電腦影片解多步驟數學文字題成效之研究－朱經明、陳逸如
七位身心障礙者成為大專院校教授的歷程敘說研究－張英鵬、伍亭儒、呂宛芸、劉瑩貞
特殊教育學校特教教師生活品質現況之研究－林文田、劉玉蓮、林宏熾
高雄市國小資優生學校與家庭適應問題之調查研究－蔡明富、薛育青、黃明雅、朱怡勳
新住民身心障礙學生家長的親職教育－黃淑真、詹秀美、朱明建
澳門地區小學學生4至6年級數學診斷測驗編製與結果報告－孟瑛如、簡吟文
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