Eesti ajalugu I
Gümnaasiumi Eesti ajaloo I kursus keskendub Eesti ajaloole muinasaja algusest Liivi sõjani. Kursus hõlmab erinevaid oskusi kujundavaid ülesandeid, sisaldades nii faktipõhiseid kui analüüsioskust arendavaid ülesandeid. Ülesannete kaudu kujundatakse kriitilist mõtlemist, empaatiat ning funktsionaalset kirjaoskust. Kogumikku on nii piltide kui tekstikatkenditena koondatud ajalooallikaid, mis võimaldavad õpilasel lisaks õpikutekstile tutvuda ka ajastukohaste primaarallikatega (nt Henriku Liivimaa kroonika, Balthasar Russovi kroonika, jt). Lisaks suurendab ülesannete mitmekesisust raadio- ja telesaadete lõikude kasutamine õppevahenditena, lisatud on materjale ka erinevate muuseumite andmekogudest (nt Eesti Ajaloomuuseum).
Digikogumiku kasutamise juhend
Õppematerjal koosneb 70-st õppeülesandest, mis on koondatud üheksaks kogumikuks. Kursuse kohta on koostatud üks projektülesanne- "Uudisklipp Eesti ajaloost enne 17. sajandit".
Kursus jagune kolmeks suuremaks teemaplokiks, mida tuleks kasutada kronoloogilises järjekorras. Teemaplokid on: esiaeg, Eesti keskaeg, üleminek keskajast uusaega.
Õppeülesandeid on õpilastel võimalik lahendada nii individuaalselt kui koostööna koolis, kodus või mujal vastavalt konkreetse õpilase vajadustele ning õpetaja soovitustele. Mitmete ülesannete juures on teemast enamhuvitatud õpilasetele lisatud ka iseseisvalt edasiuurimise võimalusi, lisalugemist, -vaatamist või -kuulamist.
Õppeülesandeid koostades peeti silmas, et need oleksid õpilasekesksed, mitmekesised, toetaksid õppimisel õppija aktiivsust, suunaksid iseseisvalt uurima ja järeldusi tegema. Õppeülesanded suunavad õpilast looma sisu erinevatest keskkondades õpilase digipädevuste arendamise eesmärgil.
Näidistunnikavad