Діти, які не отримали тематичний бал, поспішайте виконати діагностичну роботу " Слухаємо голоси природи".
посилання на роботу можете знайти на сторінці Сімейне навчання
" Про коника та цвіркуна" ( напам*ять )
П*яте березня
Класна робота
І. Оргмомент
ІІ. Мотивація: згадаймо минулий урок ( 27.02) : чи всі дописали реальні та вигадані події у казці, а 2 питання до героїв?
ІІІ. Тема уроку № 1
Характер головної героїні (Марі)
добра
винахідлива
ввічлива
смілива
чуйна
рішуча
відважна
ЗАВДАННЯ: навести приклади, які розкривають риси характеру Марі( усно)
Тема уроку № 2
Символічний образ Різдва, різдвяної ялинки. Ідеї добра, людяності, любові
ЗАВДАННЯ: записати твори, де відбуваються події на Різдво
ДЗ: одне на вибір-
намалюйте символи Різдва у казці "Лускунчик" ( не поспішайте, це можуть бути такі символи, яких Ви не бачите, але відчуваєте) . Хто не вміє малювати фарбами, спробуйте словами
записати, які питання із казки Ви б хотіли обговорити на наступному уроці?
РОБОТИ НАДСИЛАТИ НА ПЕРЕВІРКУ ЗА БАЖАННЯМ