Paleolítico

Neolítico

Edad de los metales

1.- Identificar y clasificar cada uno de los estadios evolutivos del proceso de hominización.

2.- Describir y comprender la vida del hombre en el Paleolítico. 

3.- Explicar el cambio que supone la Revolución Neolítica. 

4.-Diferenciar cada una de las etapas de la Edad de los Metales y sus características.

5.- Interpretar los monumentos megalíticos.

1.- Sintetizar la información relevante .

2.- Crear el contenido teórico de las funciones y características de la música en la Prehistoria.

3.- Desarrollar su creatividad con composiciones rítmicas con un lenguaje inventado basado en la  simbología prehistórica.

4.- Crear coreografías grupales y desarrollar la coordinación y el movimiento en los alumnos.

5.-Reconocer los instrumentos musicales de la época trabajada.

1.- Identificar, comprender y comparar objetos artísticos. 

2.- Crear composiciones con texto e imagen.

3.- Analizar características artísticas: trazo, mancha, color, 

3.- Interpretar y aplicar pinturas naturalistas y esquemáticas.

1.- El proceso de Hominización de la especie humana.

2.- La Vida en el Paleolítico.

3.- La Revolución Neolítica.

4.- La Edad de los Metales: Cobre, Bronce y Hierro. El Megalitismo.

1.- Funciones de la música en la Prehistoria.

2.-Instrumentos musicales prehistóricos.

3.-La danza en la Prehistoria.

1.- Catalogación de objetos artísticos: composición texto e imagen.

2.- Las técnicas de dibujo: trazo, trama, mancha. El color.

3.- Pinturas rupestres: naturalismo, esquematismo,  simbolismo y estudio de las proporciones humanas.