1.-¿Por qué descubrir la creación como la Casa Común?.
2.-Ser criaturas de Dios , ¿ qué nos aporta?¿ a qué nos compromete?.
3.-¿Dónde radica el origen del mal? ¿ qué consecuencias genera?
4.-¿Quienes fueron nuestros padres en la fe? ¿ cuál es su legado?
Vídeo de apertura del proyecto "Génesis"
Tarea en el que vamos a descubrir el proyecto de amor de Dios: la casa común.
Centramos la creación en su gan obra maestra: el hombre.
Tras la belleza del amor de Dios, la envidia del ángel caido hace romper el vínculo del hombre con Dios.
El mal siempre trae consecuencias negativas. Pero ante ello, existe la esperanza.
El ser humano y el progreso: ¿avance o confusión?
Dios tiene un plan para cada uno y es tan grande como el firmamento. Descubrámoslo...
¿Apreciamos aquello que tenemos? Si no es así, este apartado te ayudará a hacerlo.
Descubrir la historia de José, un adelanto de lo que le esperará al Hijo del Hombre.
Hagamos una recopilación de las historias del Génesis a través del arte.
Pero el plan de Dios no terminó ahí. Ante el sufrimiento sólo le queda dar la vida por su gran obra maestra... La redención.
Fomentando la lectura en el proyecto Génesis
Tenemos una lista de reproducción en Spotify con carácter colaborativo.
Se pueden añadir todas las canciones que pensemos interesantes para contextualizar las actividades.
Música del siglo XVIII.
La tarea del compositor.
Joseph Haydn.
El oratorio.
La audición activa.
Nos convertimos en coreógrafos.
Identidad personal y autoconocimiento
Las emociones y virtudes
El valor de las cosas
La trascendencia como sentido a la vida humana.
La biblia y su organización
El libro del Génesis y los Patriarcas.
La transmisión de la fe
La Revelación y el proyecto de Dios.
Los valores cristianos: Perdón, Hospitalidad, Sacrificio, Silencio.
La experiencia personal de Dios.
La Creación como vía y camino para el encuentro con Dios
El método científico
Los científicos
Descubrimientos universales
La evolución humana
El croquis
La línea del tiempo
Coordenadas geográficas
Clima y paisaje natural
Estructura social y económica de los pueblos antiguos de Oriente Medio
La escala de los mapas
Geografía de Oriente Medio: relieve, hidrografía.
La casa común
Antropología bíblica
Roma
La educación
Cuidar el cuerpo
Dieta saludable
El calentamiento
El esfuerzo y sacrificio
Hábitos saludables
La biodiversidad
Los cinco reinos: clasificación
El reino animal
El universo
Dieta saludable
Analizar obras artísticas
El modelaje: la escultura
El color
La caricatura
verb to be / to have / can
Present simple and continuous
Past simple and continuous
Descriptions
Express opinions
Expressió verbal
Text narratiu
Morfologia
Expresión verbal
El texto descriptivo
La creación literaria y belleza estilística
Tradición oral y escrita
Los géneros literarios
El lenguaje mitológico
La familia de los números
Magnitudes
Notación científica
Cambio de unidades
Descubrir el valor del lenguaje en la comunicación y sus partes.
Desarrollar y mejorar la expresión oral.
Poder realizar un texto narrativo y descriptivo reconociendo sus partes.
Crear un texto literario.
Ampliar el vocabulario específico en los diferentes idiomas.
Expresar opiniones en lengua extranjera.
Conocer las distintas características de las categorías gramaticales.
Descubrir a lo largo de la historia los diferentes confinamientos que han ido aconteciendo.
Conocer técnicas de dibujo para la representación de elementos reales.
Conocer y trabajar la escultura a través de materiales moldeables.
Reconocer las características principales de un rostro y plasmarlo con el dibujo.
Poder expresar las ideas a través de la pintura.
Crear e improvisar coreografías grupales utilizándo los elementos musicales del nivel, disfrutando de las propuestas propias y del grupo, con confianza y desinhibición.
Identificar los distintos timbres, a través de audiciones manteniendo una actitud de atención durante la escucha.
Conocer y argumentar sobre obras musicales analizadas y sus compositores, expresando opiniones razonadas sobre las mismas, de forma oral y escrita.
Tener el conocimiento de una adecuada antropología: la belleza del ser humano.
Aprender a valorar las cosas más pequeñas.
Crecer en el conocimiento de las virtudes personales.
Crecer en la responsabilidad como seres humanos ante la creación.
Crecer en el amor al prójimo.
Conocer las consecuencias del actuar mal.
Descubrir que ante la dificultad existe la esperanza.
Acoger en su día a día hábitos saludables.
Cuidar la casa común.
Descubrir el sentido de una adecuada ecología.
Analizar el uso de la casa común por el ser humano y porponer alternativas.
Ser conscientes que a través de nuestras pequeñas acciones podemos realizar grandes cosas.
Conocer Roma, origen de la civilización.
Valorar la regla de las tres "Rs": reciclar, reducir, reutilizar.
Valorar la educación que reciben.
Conocer la clasificaciñon de los seres vivos.
Descubrir la infinidad del universo.
Conocer figuras históricas que hana yudado al conocimiento de la creación.
Conocer las familias numéricas y relacionarlas con aquello que nos rodea.
Conocer los diferentes tipos de alimentación y valorar una dieta saludable.
Reconocer la importancia del ejercicio físico para cuidar la dimensión física.
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