Paleolítico

1.- Dividimos el aula por equipos cooperativos que funcionarán como tribus prehistóricas. 

2.- Cada tribu debe escenificar o interpretar cada una de las 5 cosas que destaca el vídeo.

1.- Visualizamos los dos primeros vídeos para entrar en la prehistoria. Vídeo 1; Vídeo 2

2.- Mientras visualizamos respondemos en nuestra libreta o porfolio las preguntas que nos formulan o aspectos curiosos que nos llaman la atención.

3.- Visualizamos el siguiente vídeo y reflexionamos juntos sobre la vida en el Paleolítico.

4.- Al finalizar la reflexión de los vídeos formamos tribus y cada tribu tiene que realizar las tres actividades básicas del hombre paleolítico. 

• Nomadismo. Vamos a tener que ir a buscar comida para sobrevivir.

• Recolección. Hemos de ir a una zona del cole y cada tribu debe recolectar los frutos del bosque necesarios para su sustento.

• Caza. Cada tribu debe encontrar el animal de su tribu y cazarlo para poder comer. El animal está escondido y debéis encontrarlo siguiendo unas indicaciones. Una vez encontrado debéis buscar su imagen  en internet y dibujarlo en una cartulina porque será vuestro estandarte. Ese animal os protegerá de los malos espíritus.

No olvides anotar en tu porfolio todas las experiencias para dejar constancia de tu aprendizaje.

1.-Visualizamos el primer vídeo

2.- Agrupados en tribus  realizamos una línea de tiempo con dibujos que representan a cada uno de los  distintos estadios del proceso de Hominización

3.- Visualizamos el segundo vídeo

4.- Cada tribu debe identificar las características de cada uno de los hominidos. Completamos la ficha

5.- En cada una de las tribus se distribuyen los diferentes tipos de homínidos y deben dibujar la silueta del homínido que le haya tocado. 

6.-Rellenan la silueta dibujada en papel continuo con los rasgos más relevantes de ese homínido.

El relleno se puede llevar a cabo con post-it, letreros con lettering, dibujos esquemáticos,...

Construcción de herramientas de la época.

En este apartado vamos a conocer en profundidad un poblado prehistórico.

Para ella se diseñan dos misiones: una virtual y otra manual.

Misión 1: a partir del juego de "Stonies" cada tribu desarrollará su poblado en una envolvente virtual: recolección de frutos, materiales, construcción de herramientas y edificaciones,... Cada semana harán un registro de los logros conseguidos de manera que veremos la evolución de esa población.

¡La actividad consistirá en la creación del mejor poblado prehistórico!