Imaginar alternativas a la realidad: La comprensión del pensamiento contrafáctico mediante el registro de los movimientos oculares.

Conferenciante: Dra. Isabel Orenes Casanova. Departamento de Psicología Básica I. Facultad de Psicología. UNED.

Fecha: 12 de marzo de 2024. 10:30 a.m.

Lugar: Salón de Actos de Facultad de Psicología de la UNED.

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Resumen de la charla


Las personas tienen la capacidad de pensar tanto en situaciones reales que ocurren en el mundo como en escenarios imaginarios, algunos de los cuales pueden ser incluso improbables. Una de las formas lingüísticas que se utilizan para imaginar alternativas a la realidad es a través de los contrafácticos (por ej., "¿y si no hubiera ocurrido el coronavirus?"). Este tipo de pensamiento surge principalmente ante situaciones negativas y es recurrente en las personas con depresión y ansiedad (por ej., "¿y si tengo una enfermedad grave?" o "¿y si pierdo mi trabajo?"). Estas rumiaciones afectan al estado de ánimo y probablemente contribuyen al mantenimiento de estos trastornos psicológicos. El pensamiento contrafáctico también se utiliza para explicar nuestra conducta y evitar futuros errores (por ej., ‘si hubiera estudiado más’ o 'si hubiera salido antes'). En esta charla comenzaremos introduciendo el papel de la imaginación en la cognición, especialmente en la creatividad y racionalidad. Después, presentaremos algunos estudios sobre cómo las personas comprenden el pensamiento contrafáctico mediante la técnica de los movimientos oculares. Y terminaremos con algunas nociones básicas de esta técnica en el ámbito de la psicología.






Dra. Isabel Orenes Casanova

Isabel Orenes estudió la licenciatura de Psicología en la Universidad de Murcia. Gracias a una beca del Ministerio para la Formación del Profesorado Universitario (FPU) llevó a cabo su tesis doctoral en la Universidad de La Laguna (Tenerife) con el título "El curso temporal de la negación: procesamiento y representación". A lo largo de estos años, disfrutó de dos estancias internacionales en la Universidad de Princeton y en la Universidad de Glasgow. Posteriormente, consiguió una beca posdoctoral Juan de la Cierva Formación en la UNED y una beca de movilidad en el extranjero José Castillejo para jovenes doctores, lo que le permitió realizar una estancia en la Universidad de Dublín. Durante su posdoctorado, dirigió su investigación a la comprensión de situaciones fácticas y contrafácticas, así como al desarrollo de un programa de intervención para promover el pensamiento. Actualmente es Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Psicología Básica I de la UNED y forma parte del equipo docente de la asignatura de Psicología del Pensamiento. Como investigadora, su interés principal se centra en el estudio del razonamiento utilizando la técnica de los movimientos oculares.