Línia del temps fins el descobriment de l'estructura de l'ADN
Maqueta del Dogma Central de la Biologia Molecular
Reconstrucció d'expedients de 9 pacients i informe d'estratègies d'enginyerua genètica.
Es facilita el material i els models per fer el seguiment del projecte
Portafolis: dossier d'aprenentatge individual.
Observació de l'aula
Lliurament d'activitats en equip: càlculs, conclusions, qüestionaris.
Elaboració d'un article científic que descriga la investigació efectuada.
Respostes elaborades per l'alumnat de les preguntes plantejades a l'inici d'activitat.
Relació individual justificada de productes amb ODS.
Rúbriques
Prova individual de transferència
L'alumnat recorre diferents experiments de la història de la ciència per a emular els raonaments científics dels investigadors que els van realitzar (Chase i Hershey, Oswald, Avery i McLeod, Cargaff, Watson, Crick i Franklin, Nirenberg i Khorana) i recórrer així el camí fins al dogma central de la biologia molecular, i els processos de transcripció, traducció i codi genètic, a més dels diferents tipus de mutacions.
S'agrupen per equips de 3 amb atribució de rols: secretari/a, protaveu i coordinador/a.
El projecte es realitza a l'Espai Iniciatives.
ODS 3: Salut i benestar
ODS 4: Educació de qualitat
ODS 5: Igualtat de gènere
ODS 8: Treball decent i creixement econòmic
Col·laboració entre membres de l'equip
Assignació rols Alumnat
Treball en equip heterogeni.
L'aula està dotada de recursos que faciliten el treball a tot l'alumnat, qualsevol adaptació necessària serà tinguda en compte.
Es facilita el material digital i en paper (Espai Iniciatives).
La Foto 51: Un Viatge Per La Història De La Ciència, Indagació I Modelització Per A Aprendre A Aplicar El Codi Genètic Quaderns digitals (2020), 90, 109-118. F. Collado
Pensar con experimentos para aprender genética molecular Alambique, didáctica de las ciencias experimentales (2022), 108, 9-17. J. Domènech