Урок-квест

Проектна технологія квест-урок розроблена професором освітніх технологій Берні Доджем у 1995 році. Вона може бути застосована під час роботи над короткочасними проектами в просторі одного уроку і в роботі над тривалими проектами, в яких, переходячи з одного етапу на інший, учні реалізують поставлені цілі і завдання у відповідності до обраної теми.

Мета проектної технології квест-уроку заключається у зміні звичних стереотипів організації уроку.

Пропоную до уваги педагогів декілька уроків-квестів, які пожвавлять будь-який урок: