Embedded Files
Motiverende lesgeefstijl > afstemmend lesgeven > aanbeveling 5
Lesgevers die afstemmend zijn gebruiken meer uitnodigende in plaats van dwingende taal. Men hanteert bijvoorbeeld meer woorden als ‘kunnen’, ‘proberen’, 'uitnodigen' en ‘voorstellen’ in plaats van ‘moeten’, ‘verwachten’ of ‘verplichten’. Hoewel dat verschil in taalgebruik misschien subtiel of zelfs banaal klinkt, blijkt dit toch een belangrijke impact te hebben. Ook bij moeilijkere gesprekken is het goed om dwingende taal te vermijden. Door bijvoorbeeld ik-boodschappen te gebruiken kunt u als lesgever een grens aangeven zonder dat studenten het gevoel hebben veroordeeld te worden of/en opstandig worden.
Uit de lespraktijk gegrepen
Uit de lespraktijk gegrepen
In het vak "Structuur & conflict" moeten we een gefundeerd oordeel kunnen vormen over de actuele politieke ontwikkelingen in het Globale Zuiden. Ook al hebben we leesgroepen voor dit vak, toch wil de lesgever in hoorcolleges graag onze mening horen over de actualiteit en politiek. De lesgever dwingt ons echter nooit om aan het woord te komen. Hij benadrukt dat binnen dit vakdomein er vaak geen juiste of foute antwoorden zijn en dat werkt heel uitnodigend. Hij staat dan heel enthousiast voor groep en stelt zijn vraag "Hedendaagse vormen van kolonisering... Waar denken jullie aan? Probeer maar iets, ik vul dan zelf wel aan".
Google Sites
Report abuse