ตัวชี้วัดที่ ๙ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 

       ข้าพเจ้าได้ดำเนินการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนดังนี้

       ๑.วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

      ๒.จัดทำข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

      ๓.จัดทำ (SDQ)

-จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่นักเรียน/ผู้ปกครอง ได้แก่

     ๑. ผลการประเมิน ปถ.๐๕

    ๒. ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

   ๓.ข้อมูลการเยี่ยมบ้านนักเรียน

ร้อยละของตัวชี้วัดตามข้อตกลง

๑. ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ เข้าสู่ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

๒. ผู้เรียนร้อยละ ๗๕ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา คณิตศาสตร์ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา

๓.ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

๔.ผู้เรียนร้อยละ ๘๐  ผ่านเกณฑ์การประเมินสรรถนะของผู้เรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

ร้อยละของผลลัพธ์ผลการประเมินตนเอง

๑. ผู้เรียนร้อยละ ๑๐๐ เข้าสู่ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

๒. ผู้เรียนร้อยละ ๗๙.๖๙  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา (ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๗)

๓.ผู้เรียนร้อยละ ๑๐๐ ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

๔.ผู้เรียนร้อยละ ๑๐๐ ผ่านเกณฑ์การประเมินสรรถนะของผู้เรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

ผลการประเมินตนเอง

✅(๔) ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯ  ที่คาดหวัง

🟩(๓) ปฏิบัติได้ตามระดับฯ ที่คาดหวัง

🟩(๒) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดหวัง

🟩(๑) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดหวังมาก

ผู้รับการประเมินมีพฤติกรรมตามตัวชี้วัดนี้ดังนี้

         ข้าพเจ้าได้ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลนักเรียนรายบุคคลเก็บรวบรวมข้อมูลของนักเรียนรายบุคคล  

จัดทำ SDQ และมีการรายงานข้อมูลให้ผู้ปกครองรับทราบ  รวมทั้งมีข้อมูลการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน และได้นำข้อมูลเหล่านี้มาใช้ในการแก้ไขพฤติกรรมร่วมกับครูที่ปรึกษา/ผู้บริหารและผู้ปกครองของนักเรียนในรายที่มีปัญหา