มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ได้แก่ ติดต่อกับครูประจำชั้น ติดต่อกับผู้ปกครองนักเรียนทั้งแบบ Face to Faceและผ่าน Application Line เพื่อแจ้งข่าวสาร และแก้ไขปัญหาผู้เรียน
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 ได้รับการดูแลช่วยเหลือผ่านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเหมาะสม
ตัวชี้วัด
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 ร้อยละ 80 ได้รับการดูแลช่วยเหลือผ่านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ปฏิบัติหน้าที่ครูประจำชั้น
การเยี่ยมบ้านนักเรียน
ดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 จำนวน 40 คน
การคัดกรองนักเรียนทุนเสมอภาค
ภาพนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 รับเงินปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน
ช่องทางการประสานงานกับนักเรียนและผู้ปกครอง
ไลน์กลุ่มผู้ปกครองนักเรียน
ไลน์กลุ่มห้องเรียน
ผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
ผลลัพธ์ที่ได้
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 ได้รับได้รับการดูแลช่วยเหลือผ่านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน คิดเป็นร้อยละ 100
ผลลัพธ์ที่ได้ : สูงกว่าระดับที่คาดหวัง