1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

  จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาออกแบบและเทคโนโลยีเพิ่มเติม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้เทคนิคการบรรยายร่วมกับการเรียนการสอนแบบ Active Learning มีการใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ประกอบการทำกิจกรรม แบบ 1 คน ต่อ 1 โดยครูอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ส่งเสริมผู้เรียนให้ได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ และบันทึกกิจกรรมหลังสอนเพื่อนำมาปรับปรุง พัฒนาการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

          นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9  ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาออกแบบและเทคโนโลยีเพิ่มเติม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้เทคนิคการบรรยายร่วมกับการเรียนการสอนแบบ Active Learning และใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ประกอบการทำกิจกรรม

ตัวชี้วัด

          นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9 ร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผลครบทุกกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

ผลลัพธ์ที่ได้

         1.  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9 ได้รับการจัดบรรยากาศการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ในการทำกิจกรรมการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 100

         2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9 ผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผลครบทุกกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาออกแบบและเทคโนโลยีเพิ่มเติม คิดเป็นร้อยละ 100

ผลลัพธ์ที่ได้ : สูงกว่าระดับที่คาดหวัง