ACTIVIDAD 12

¿Cómo nace un frijol?

Intención educativa

Descubrir y reconocer las partes de una planta, comprender como nacen y sus cuidados básicos.

¿Qué necesitamos?

Frasco o vaso transparente

Algodón

Frijoles

Agua

Hojas

Colores

Descripción de la actividad

Pedirle al alumno que observe una planta que tenga en casa pregunte: ¿Cómo creen que nacen las plantas?

Observar el vídeo “El chango y la chancla” del día jueves 26 de marzo del presente año, transmitido en Tele Educativa.

Pida al alumno que coloque el algodón dentro del frasco, agreguen un poco de agua, de tal manera que se moje el algodón y depositen de dos a tres frijoles sobre el algodón.

Cada tercer día invite al alumno al observar el cambio de la semilla de frijol y solicite que realice un dibujo de la transformación ocurrida

¿Qué aprendí en cada actividad?

Papito o mamita deben de escribir ¿Cómo realizo el alumno el germinado? ¿Cuáles eran las preguntas que hacía? Y escribir ahí mismo cada tercer día lo que él alumno le menciona.