El alumno hablará acerca de los personajes y sus acciones, diferenciando cuales tienen un beneficio para la salud y cuáles no.
Dispositivo móvil (internet) diario o carpeta de experiencia, lápices de colores
Se iniciará la actividad con el video de nuestro canal de YouTube LUNES DE LECTURA, cuento 5, durante el video se realizarán algunas preguntas o solicitud de registros, en donde deberán apoyar a los niños para responder, al final de esta ficha se propone una hoja de trabajo que en caso de no poder imprimirla se pueda reproducir para su diario o carpeta.
Recuerden que el poder conversar sobre un cuento leído o narrado es una oportunidad para mejorar la comprensión, así como reconocer otras formas de emplear el lenguaje.
Identificará a través de los personajes del cuento y sus experiencias actividades que se pueden realizar en casa para aprender a cuidar su salud.
Clasifica a los personajes de la historia de acuerdo a las acciones que realizaban.
Un familiar puede ir dibujando a los personajes conforme el alumno le indique, para posteriormente el mismo alumno los puedan dibujar.
Benefician para mantenerme saludable
no me benefician para mantenerme saludable.