第二卷第6期
第二卷第6期
台灣教育研究期刊
創刊日期：2020年1月1日
出刊日期：2021年11月1日
教育觀點
幼教生態的觸動與變革：檢視準公共教保服務政策／洪福財、張雅婷
主題文章
新管理主義下臺灣師資培育品質保證政策的發展與省思／黃嘉莉、周鈞、劉夢婷
師資培育課程基準改革之後：素養導向、能力發展與新教師專業／王俊斌
多元教學策略於師資培育「職業教育與訓練」課程之教學實踐研究／鄭曜忠
大學法、師資培育法與師範學院課程的轉型歷程：以臺東師院為例／王前龍
專論文章
中國大陸「鄉村教師支持計畫(2015-2020)」的分析與啟示／何俊青
原住民知識體系內容的建構、轉化及傳承的分析：以原住民小學自然領域學科教科書為例／楊志強
假新聞與媒體識讀認知理論之分析探討／黃兆璽、謝宗順、翁福元、胡世澤
國際教育
澳洲師資培育政策發展：師資生識讀與數學考試(LANTITE)探析／李郁緻
教育新知
應用腦波測驗技術建構個人化中小學校長領導專業發展課程模式／蔡明學
研究評論
學校效能模式對越南學生科學學業成就影響之階層線性模式分析／鄭光榮
本刊資訊