Брейн ринг знавців природи

Інтелектуальна гра "Таємничий світ природи"

Виховний захід відбувся 25 лютого

Мета: вдосконалити і закріпити знання дітей про рослини, тварин, птахів, явища неживої природи; продовжувати вчити дітей любити і оберігати природу, вже живе що нас оточує;розвивати кмітливість, винахідливість, пізнавальний інтерес до природи рідного краю, уміння логічно мислити і швидко знаходити оптимальні рішення в будь-якій ситуації;виховувати культуру праці, любов до справи, бажання пізнавати свої інтелектуальні можливості, дбайливе ставлення до природи, підводити дітей до розуміння єдності життя, здоров'я людей і стану природного середовища.

Жеребкуванням клас розділився на чотири команди: "Сонечко", "Квіточка", " Зірка", "Райдуга", голосуванням вибрали капітанів команд, повторили правила роботи в групах. Спочатку учні ознайомились з правилами брейн рингу. По черзі зачитувались питання одній команді, а інші слухали, на роздуми давався час (30 секунд). Якщо команди були готові дати відповідь – брались колом за руки і відповідали. За правильну відповідь – 1 бал. Якщо відповідь не знали – відповідала інша команда. Перемогла та команда, яка отримала найбільшу кількість балів.

Було запропоновано виконати такі завдання:

1 раунд – ЗНАЙОМСТВО З КОМАНДАМИ

2 раунд – ЦАРСТВО ПРИРОДИ

3 раунд – У СВІТІ РОСЛИН

4 раунд – У СВІТІ ТВАРИН

5 раунд – НАШІ ПЕРНАТІ ДРУЗІ

Учні відповідали на запитання на запропоновану тему, також виконувались практичні вправи

команда "Зірка"

команда "Сонечко"

команда "Квіточка"

команда "Райдуга"

Під час виконання завдання "Царство природи" було запропоновано скласти КАРТИНКУ з пазлів і розповісти чим можно допомогти навколишньому середовищу для збереження природи.

"Посадка дерев"

"Дослідження природи"

"Виготовлення шпаківень"

"Охорона мурашників"

Під час виконання завдання "У світі рослин" учні підписували під картинками рослин їх назви

Під час виконання завдання "У світі тварин" було запропоновано на картинках порахувати тварин.

Під час виконання завдання "Наші пернаті друзі" требу було домалювати другу половину запропонованого зображення.

1 місце отримала команда "Райдуга", 2 місце отримала команда "Квіточка", 3 місце розділили між собою команди "Зірка" і "Сонечко". В кінці змагання всі учні отримали картинки для розфарбовування під номерами кольорів. Учасники отримали позитивні емоції та нові знання.