Мета: ознайомити дітей з актуальністю проблеми насильства у шкільному середовищі, навчити їх розрізняти види насильства та надати поради щодо поведінки у ситуаціях ризику, аргументувати свої дії з попередження насильства на основі власної відповідальності, повідомити про механізм захисту прав дітей.

Виховний захід розпочався зі слів класного керівника: "Сьогодні, діти, ми з вами відправимося в подорож по безкрайніх просторах світового океану прав і обов’язків, навчимося долати насильство в учнівському середовищі, шанувати закони України. Збагатимо свої знання з правової свідомості, будемо вчитися захищати себе від жорстокого, агресивного ставлення інших, поважати один одного, допомагати долати труднощі". На початку зустрічі учням було запропоновано привітатися різними способами, але не промовляючи слів (уявити себе іноземцем в чужій країні, який не знає мови)

Сподобалась учням вправа "Неочікувана картинка", яку створювали групами. За короткий час один учень починає малювати, потім інший додає якісь елементи малюнка. І так по колу. Потім картинка повертається до свого господаря. Першокласники отримали задоволення від такої роботи і продемонстрували свої вироби.

Емоційно учні виконували вправу "Вгадай однокласника", під час виконання якої треба було назвати ім*я однокласника, при цьому торкати людину із закритими очима. Було багато бажаючих відгадати однокласника!

В кінці заходу було запропоновано "зібрати цеглинки від свого будинка, в якому б хотіли проживати", намалювати за особистою уявою ДОБРО і ЗЛО.

На занятті обговорювали правила поведінки в класі, в сім*ї, під час колективних ігор; приводили різні ситуації, які траплялись з малятами в особистому житті; вирішили частіше ставити себе на місце скривдженої людини, щоб відчути трохи її емоційний стан, цим зменшити кількість образ. На виховній годині використовувся навчальний відеоматеріал: презентація та реклама "Зупини булінг!".