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Reinserción a través de Juegos de Mesa
Reinserción a través de Juegos de Mesa
El proyecto se centró en la implementación de talleres de juegos de mesa como herramienta para fomentar la reinserción social en el Centro de Detención Preventiva. A través de dinámicas lúdicas y estratégicas, se promovieron habilidades como la comunicación, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, proporcionando a los participantes un espacio de interacción positivo que fortaleció sus relaciones interpersonales y su capacidad para tomar decisiones en un ambiente de respeto y colaboración. Se trabajó junto a la comunidad Conexis.
Taller de mecánica
Taller de mecánica
El taller de mecánica se enfocó en capacitar a los participantes en el uso de herramientas básicas y en la reparación de objetos esenciales, promoviendo la autosuficiencia y la creatividad técnica. A través de clases prácticas y dinámicas, los estudiantes del colegio colaboraron con la comunidad en la identificación de necesidades locales, como el mantenimiento de bicicletas, reparación de electrodomésticos y ajustes mecánicos en general. Esta experiencia permitió a los asistentes desarrollar habilidades técnicas y fomentar el trabajo en equipo, logrando una transformación positiva en su entorno cotidiano.
Integrantes: Simón Aguilera, Benjamín Bustos, José Cazar, Sebastián Cordero, Valeria González, Manuela González, Valeria Jaramillo, Javiera Loyola, Valeria Medina, Domingo Medina, Amanda Muñoz, Tomás Placencia, Alexander Sacchetti, Sofía Sánchez, Bianca Tapia, Víctor Valenzuela, Catalina Zambrano.
¿Quiénes son?
¿Quiénes son?
La comunidad Reuniendo es un grupo de 17 estudiantes de ingeniería civil industrial que trabajaron a lo largo del semestre otoño 2024 en el Centro de Detención Preventiva Puente Alto con un proyecto de Clases de Nivelación, Espacios de Expresión y Editorial, y en el Centro Educacional Mariano Latorre cómo apoyo en un taller de mecánica.
Los aprendizajes logrados fueron en base a los quiebres, dónde las expectativas tuvieron que ser adaptadas en base a las necesidades de los lugares en los que se trabajó. Por lo que la flexibilidad y empatía en el trabajo con otros fue la clave del curso.
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