三、教學與評量

(一) 能善用各項教學設備與資源，發展各領域課程及教材，進行教學規劃


  • 3-1-1

積極鼓勵教師善用各項教學設備與資源，發展各領域自製多元教學輔具，結合課程、時事與生活經驗之創新教學設計，並融入教學媒體與數位科技之教學規劃。

（二）能進行多元、適性、有效之教學活動並進行多元評量，以提升學生學習成效


  • 3-2-1

每學年初各領域依據課程目標規劃各年級多元評量方式。

  • 3-2-2

目前學校以定期評量為學習檢核機制，含試題分析、雙向細目表等，檢測學生學習成效。

  • 3-2-3

各領域教學研討會定期進行教學與評量改進之討論並有詳實紀錄。