四、資源整合及運用

（一） 家長會運作良好並積極支援學校辦理各項活動及處理校園問題

• 4-1-1

學校與家長會維持良好的夥伴關係，家長會扮演協助平衡之角色功能，更扮演著教育合夥人的角色。家長會運作積極正向，支持及協助學校，支援學校活動所需經費及人力資源，例如：校慶活動、畢業典禮、榮譽制度、志工組訓、校園清潔維護、辦理假期科學營與友校策略聯盟、急難救助、鼓勵教師專業發展、全方位協助並支援學校。

• 4-1-2

家長會依規推派代表參與學校各項委員會，學校的決策尊重家長委員會寶貴意見。

• 4-1-3

每年教師節辦理敬師餐會弘揚師道、致贈退休人員紀念品，鼓舞教職員工工作士氣。

• 4-1-4

重視志工協助校務，對服務學校的志工家長們高度感謝與重視，每年由家長會編列預算邀請志工伙伴們餐敘或致贈謝禮，志工與學校維持良好的服務支持與情感的連結。目前服務學校的志工有交通導護志工、圖書教育志工、生命教育彩虹志工、英語千字王志工、特教報讀志工。

（二） 校園開放並有效結合社區資源

• 4-2-1

校園開放並依校園開放辦法制訂相關規定服務需要服務的單位及民眾。

• 4-2-2

和社區建立良好關係，有效運用社區資源。

（三）建構校園與學區安全行動方案，能確實執行且績效良好

• 4-3-1

制訂校園安全計畫，加強門禁管制，與警政單位簽訂校園安全議定書，製作防災避難地圖，票選十大危險路口，校園死角宣導並加強學生安全意識，進行校園生活問卷普測，積極營造溫馨安全友善的校園環境。

• 4-3-2

規劃早到學生安置教室，守護需要服務的學生。

• 4-3-3

運用社區資源水田社區巡守隊守護校園夜間安全。

• 4-3-4

和水田里長合作共同建請移除水田街台電電桿，讓駕駛朋友行車更順暢，車輛不致回堵校門。

• 4-3-5

和里長合作建請修建經國路天橋，目前已獲市府同意修建，將於暑假施工，共同維護行人及學童交通安全。