يعرّف مجتمع الدراسة على أنّه كلّ الأفراد أو الأشياء التي يمكن أن نطبق عليها نتائج الدراسة التي قمنا بها (Field, 2011)، وقد تمثلَ مجتمع الدراسة الحاليّة في كلّ طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة طولكرم للعام الدراسي 2015-2016، والبالغ عددهم، (2039) من الذكور و(1908) من الإناث، ما مجموعه (3947) للنوعين (وزارة التربية والتعليم العالي، 2015).
وتعرّف عيّنة الدراسة على أنّها مجموعة صغيرة من مجتمع الدراسة يتم جمع البيانات منها، حيث نتعرف على مجتمع الدراسة كاملاً، من خلال البيانات التي جمعناها من هذه المجموعة الصغيرة (Field, 2011). وقد تمّ اختيار عيّنة الدراسة الحالية بطريقة الاختيار العشوائي حيث تم اختيار شعبتين من مدرسة محمود الهمشري الأساسية للبنات؛ شعبة سادس (أ) كمجموعة تجريبية، وشعبة سادس ج كمجموعة (ضابطة). كما تمّ اختيار شعبة سادس (أ) في مدرسة حافظ الحمدلله الأساسية للذكور كمجموعة تجريبية، وشعبة سادس (ب) كمجموعة ضابطة.
وتكونت عيّنة الدراسة من 140 طالب وطالبة؛ 84 من الإناث (42 تجريبية و42 ضابطة)، و56 من الذكور (28 تجريبية و28 ضابطة). تغيّب عن الاختبار القبلي، 3 من الإناث من المجموعة الضابطة، وواحد من الذكور من المجموعة الضابطة أيضاً، ليصبح مجموع من تقدموا للاختبار القبلي 136 من الطلبة.
كما تغيّب عن الاختبار البعدي، اثنتين من الإناث؛ واحدة من كلّ مجموعة، وثلاثة من الذكور؛ واحد من التجريبية واثنان من الضابطة، ليصبح عدد من تقدّموا للاختبار البعدي 135 طالباً وطالبة.
وبالتالي يصبح عدد المجموعات النهائي هو 131 طالباً وطالبة؛ 79 من الإناث و52 من الذكور.