Разработали: Коротцова Татьяна, Котловская Дарья, Балаш Татьяна
Цель:
Приобщить к здоровому образу жизни через игру, ориентирование на местности, развитие интеллектуальных способностей.
Задачи:
- формировать познавательные интересы учащихся; -
-Ориентирование на местности
-работа в команде.
Игра-квест 12 тайных коробочек
Игра для двух и более команд. Каждая команда получает полевую папку, в которой находится 36 заклеенных и пронумерованных коробочек.
В 12 коробочках поэтапно описан маршрут - движение команды от одного секретного пакета к другому. Например:
"Бежать до родника и в радиусе 20 м. искать тайную коробочку». Или "Бежать по дороге до поворота налево. Повернуть и двигаться до пня. В радиусе 15 метров искать секретную коробочку»
В тайной коробочке находится вопрос из любой области знаний и три ответа, один из них правильный. Напротив каждого ответа стоит номер маршрутной коробочки из полевой папки.
Например:
Если участники ответили неправильно, то, вскрыв коробку, они прочитают: "Ребята, вы ошибаетесь, подумайте ещё? И к их времени прибавится I минута штрафа.
В случае правильного ответа они узнают, куда бежать дальше.
Вопросы у всех команд могут быть одинаковые или равнозначные по сложности, маршруты равны по протяжённости.
Капитаны получают первую коробочку, и игра началась. Выигрывает та команда, которая быстрее всех пройдёт маршрут и допустит минимум ошибок.
С командой лучше отправить сопровождающего.
Можно эту игру немного упростить, тем не менее она получится очень интересная.
Итак, допустим: Команды у вас разного возраста, поэтому маршруты размечаем разные по протяженности и сложности.
Первую коробочку(записку) команды получают одновременно на старте игры. Здесь же для всех объясняются правила.
В записке написано примерно след.: «Ориентир – ворота лагеря», у другой команды: «Ориентир – грибок на детской площадке» и так далее. Сколько команд – столько и маршрутов.
Старт!
И команда побежала к своему ориентиру. По правилам в радиусе 3м (или 5 м. как договоритесь) будет спрятана коробочка. Команда должна ее найти, а в ней следующий ориентир движения. И так 12 коробочек. Последняя коробочка дает направление на общую точку сбора команд и здесь прячем записку «Победа!». Победа – одна и найдет ее только 1 команда, они и победители. Причем совсем не факт, что найдут ее те, кто прибежал первыми. Это уж как спрячете.
Итак, записку спрятали...
Ищем...
Квест «12 тайных коробочек»
Рефлексия:
Я считаю, что задачи, поставленные в квесте реализовать получилось. Дети правильно выполняли все задания на каждом из этапов квеста.
Сделав анализ нашей игры, могу сказать, что задания были построены логично, верно, подходили детям к их возрасту и имели взаимосвязь, что облегчило их выполнение. Благодаря этому мы уложились в отведенное для нас время.
Детям было крайне интересно, их активность была достаточно высокой. В их поведении отслеживалась творчество, стремление и четкость. Мне удалось создать команду, что в последствии позволило моему отряду обыграть противника. Ребята проявили себя с наилучшей стороны, они с удовольствием отвечали на вопросы, данные в задании квеста, четко выполняли задания при поисках коробочек и, что меня больше порадовало, не унывали, когда зарабатывали «дополнительное» лишнее время, а наоборот в следующем этапе старались наверстать упущенное.
Схема квеста состояла из последовательности действий, их выполнения, проявления сообразительности. Все условия были соблюдены, что привело к положительному исходу. И я , и дети остались довольны.
Выполнила: Коротцова Татьяна
Мероприятие прошло успешно.Об этом свидетельствует время,за которое дети смогли пройти квест,но был один минус т.к было две команды и одна команда немного не успела вложится по времени.Это следовало из того,что учавствовали дети из разных отрядов,некоторые не смогли правильно ответить на вопросы,предлагаемые в квестеПосле того как нашлись победители,дети были немного расстроены.т.к каждой из команд хотелось одержать победу.Квест показался детям очень увлекательным и необычным.Самое особенное в этом квесте то,что он подходит для всех возрастных групп.
Выполнила: Котловская Дарья