1. Прочитайте слова, з’ясуйте, чому наявні у них звуки о, е не чергуються з і.Складіть кілька речень з поданими словами.
Холод, вершник, екскурсовод, дерево, соколонько, стежок, біленький, будов, весен, панель, фронт, полон, бетон, містечко, кожен, вікон, заперечень, верба, повний, учитель.
2. Знайдіть слова, у яких відбувається чергування, поясніть правопис.
Надвечір скресає річка і ламає кригу (М. Коцюбинський).
Люди вірили, що в найдовшу ніч року, коли перемагала темрява, навіть сонце втрачало свою силу (З журналу). Допомагати іншим у скрутні хвилини їхнього життя — чи є щось більш важливе та благородне для людини?
У небі летіли гуси з далекого краю (О. Довженко).
Кажуть, як людина народжується, то в небі засвічується нова зоря, а як помирає, то зірка гасне.
Згадаймо казкових богатирів, які втрачають силу, якщо відриваються від землі (З журналу).
3. Спишіть слова. Замість крапок поставте потрібні голосні.
Хоче море човна розл..мати, трощить, л..мить, піском засипає (Леся Українка). Не вм..рає душа наша, не вм..рає воля! (Т. Шевченко). Він допом..гав поліції розшукувати злочинців усюди, де тільки можна (К. Гофельманн).
4. Із запропонованими географічними назвами складіть речення, поставивши ці слова у формі місцевого відмінка.
Київ, Львів, Чернігів, Канів, Фастів, Тетерів, Тернопіль.
5. Знайдіть у тексті слова, у яких відбувається чергування о, е з і. Доберіть до тексту заголовок.
У місті, якому півтори тисячі років, і зараз є пагорби, які звуться Щекавицею та Хоревицею. А те місце, де колись оселився старший брат Кий, і досі називають Старокиївською горою. Така сама давня назва і в річечки, що протікає через місто, — Либідь.
Житло Кия, звичайно, не збереглося. Адже це було дуже давно. Але багато старовинної зброї, посуду та інших речей можна побачити в історичному музеї, який побудовано на Старокиївській горі (За П. Утевською).
6. Змініть слова так, щоб у них відбулося чергування голосних, підкресліть приголосні, після яких вони знаходяться. Із трьома парами слів складіть речення.
Вечір, чекати, меншість, щока, шість, бджола, джміль, чоботи, творчість, схожість, шептати, свіжість, чіпляти.
7. Пригадайте назви місяців в українській мові. Які з них відповідають правилу чергування голосних? Із запропонованого тексту випишіть речення, що передають головну думку тексту (зі словами, що є прикладами вивченого правила).
Шостий місяць року — червень. Є кілька пояснень щодо виникнення цієї назви. Більшість дослідників вважає, що червень — місяць появи черв’яків, зокрема червця, з якого виготовляли червону фарбу для тканини. Учені встановили, що збирання червця в Україні і Польщі було дуже поширеним заняттям.
Інші вчені пов’язують назву шостого місяця або з червонінням ягід і фруктів, або з появою червоних квітів. Однак найбільш переконливою видається перша версія.
Жовтень — це місяць, коли на деревах жовтіє листя. Ця назва почала вживатися тільки в XIX столітті. У староукраїнському письменстві десятий місяць мав назву паздерник, утворену від слова паздер (залишки після тертя конопель чи льону) (За Є. Чак).
8. Вставте пропущені літери.
Ч..тири, дж..рело, яснитися, ж..рдина, поч..пити, ж..ржина, печ..ний.
9. Перекладіть на українську, запишіть, поясніть правопис.
Горячий шоколад, черновик ученика, весенний ручеёк, мелкое пшено, дозревшая пшеница, писательский черновик, приятный ужин, прилежный ученик, пчелиный мёд, празднование шестнадцатилетия, шёлковое платье. Чело, вечером, щека, пшеничний, женатый, желтый, пшенный, шорох, пчела, щебень, шов, шел, шелк, чернить, чесать, жестокость, шофер, жесть, шерстяной, шоколад, шестой, шелестеть, чего, человек, черепица, жорнова.
10. Спишіть, правильно вставляючи и чи і після шиплячих та г, к, х. Поділіть ці слова на два стовпчики.
Ш..пш..на, ч..тач, ящ..рка, щ..чка, ж..нка, х..трість, к..гті, к..стка, г..ркий, ч..стий, ш..рокий, ш..ття, ж..тель, г..дність, щ..т, ог..рок, г..мн, г..тара, х..ба, х..жак, х..зувати, х..мера, х..тати, ш..бка.
11. Вставити пропущені букви й пояснити свій вибір. Підкреслити слова, правопис яких слід запам’ятати.
Сх..лятись, завм..рати, тр..мтіти, ч..р..да, ч..брець, х..мерний, експ..р..мент, л..маю, p..жим, здр..гатися, доб..ратися, ж..рдина, л..генда, к..парис, д..р..вус, бл..щати, к..п’яток, д..монстрація, ст..блина, т..пло, т..р..торія.
12. Провідміняйте дієслова. Визначте, які звуки чергуються.
Могти, пекти, колихати, в’язати, чесати, молотити, полоскати, писати, возити, вертіти, ходити, простити, їздити.
13. Запишіть слова, написання яких в українській мові слід запам’ятати.
Богатир (сильна людина), багатир (багата, заможна людина), качан, казан, калач, халат, хазяїн, солдат, отаман, гончар, поганий, козак, гарячий, корявий.
14. Оберіть правильну відповідь.
О — а (у дієсловах)
Ламати — ломати, допомагати — допомогати, перемагати — перемогати, ганяти — гоняти, катати — котати.
О — а (в іменниках і прикметниках)
Гарячий — горячий, кочан — качан, козак — казак, калач — колач, хазяїн — хозяїн, отаман — атаман.
Е — и
Здирати — здерати, стирати — стерати, вмирати — вмерати, збирати — зберати, застилати — застелати.
Е – і
Зачіпати — зачепати, викорінити — викоренити, згрібати — згребати, зберігати — зберегати, застелити — застілити, стреляти — стрілятн, вимести — вимісти.
И – і
Чіпляти — чипляти, щипати — щіпати, хиткий — хіткий, чистота — чістота, чижик — чіжик, щирий — щірий.
Повторення "Вимова приголосних звуків" (тест) (Козечко Н.П.)
1. Дослідження-трансформація
► Подані прикметники чоловічого роду змінити за родами, поєднавши кожен прикметник з іменником. Записати, простежити за зміною о, е з і в основі прикметників, назвати морфему, в якій вона відбувається, та фонетичну умову.
Зразок. Братів син, братова сім’я, братове доручення — чергування о відкритого складу з і закритого складу в суфіксі.
Батьків, Михайлів, В’ячеславів, Олександрів, Віталіїв, Сергіїв, Андріїв, Петрів, Василів, Володимирів, сусідів, товаришів, Владиславів, Денисів, Аркадіїв, Нотапів, Богданів, онуків, синів, Вікторів, дядьків, директорів, деканів, дідів.
2. Утворити від поданих іменників присвійні прикметники (1), прізвища (2), в основі яких відбувалося б чергування приголосних. Назвати фонеми, які чергуються, умови чергування.
1. Ольга, подруга, сусідка, Наталка, Маринка, донька, ненька, Параска, тітка, Явдоха, Стеха, свекруха, сваха, невістка, Варка, Ониська;
2. козак, чумак, Варка, Шульга, Явтух, конюх, кожух, пасіка, соха, довгий, пух, пастух.
3. Утворіть від поданих слів прикметники, використовуючи суфікс -ськ- (-зьк-, -цьк-).Які зміни відбулися у фонетичному складі слова?
Буг, Кагарлик, Перемишль, Ніжин, Золотоноша, солдат, Норвегія, Добромиль, Підкамінь, таджик, черкес, завод, Париж, француз, викладач, ескімос, Прилуки, Волга, Оболонь, Бахмач, журналіст, козак, Одеса, Рига, Сиваш, Ірпінь, Овруч, комендант, калмик, Кавказ, Гадяч, Ворзель, Черкаси, ненець, альпініст, Ладога, Виш-нопіль, Калуш, емігрант, босяк, Волинь, Острог, Поділля, Ільмень, якут, узбек, волох, Запоріжжя, Кременчук, чех, казах, брат, Ельбрус, Дрогобич, Ятрань, Полісся, студент, парубок, Прага, Бучач, чумак, гігант, Забайкалля, Онега, латиш.
4. До наведених нижче слів доберіть якнайбільше споріднених. З’ясуйте правила чергування приголосних звуків.
Друг, вік, рука, вухо, вага, сухий, міх, крик, здригатися, щука, Полтава, їздити, садити, латиш, жінка, чех, Гадяч, Кривий Ріг, місто.
5. Поставте слова у формі кличного відмінка. Складіть із ними речення, поясніть правила чергування.
Чоловік, хлопець, юнак, друг, Олег, Явтух, Сварог.
6. Змініть слова так, щоб у них відбулося чергування приголосних.
Книга, їздити, носити, платити, крик, нога, погодитися, сказати, лоскотати, довго, юнак, друг, просити, великий, берег, бібліотека, вухо, молоко.
7. Утворіть від поданих прикметників іменники за допомогою суфікса -ин.
Хмельницький, донецький, івано-франківський, чернівецький, чернігівський, черкаський, вінницький, львівський, миколаївський, галицький, солдатський, дрогобицький, козацький, турецький, уманський.
8. Утворіть вищий ступінь порівняння прикметників, поясніть зміни і правопис приголосних.
Близький, вузький, швидкий, легкий, високий, дужий, слабкий, рідкий, низький.
Тест "Зміни приголосних при словотворенні" (Кабанюк С.С.)
ДЗ
Перекладіть російські слова українською мовою, запишіть і поясніть їх правопис. Перевірте написання за словником.
Миргородский, казанский, калужский, острожский, уральский, волжский, измаильский, гадячский, одесский, узбекский, кременчугский, черкаский, французский, персидский, мозамбикский, запорожский, сивашский, тюркский, ужгородский, суэцкий, овручский, иракский, кагарлыкский.