Лексикологія

Завдання з теми *Пароніми*

Виконайте тести минулих років із теми:

Пряме та переносне значення

Багатозначні та однозначні слова

Лексична помилка

Споконвічна українська лексика

Прочитайте теоретичний матеріал до теми.

В українському словнику є богемізми — слова, утворені в чеській мові, а також германізми, запозичені за її посередництвом. Частина запозичень з чеської потрапила в нашу мову через польську.

бáрва < чес. barva < нім. varwe (суч. Farbe);

бу́бна «дзвінка» (у картах) < чес. bubny «бубна» — семантична калька з нім. Schellen «дзвінок, бубонець; дзвінка»;

вагáтися < чес. váhat < нім. wägen «зважувати»;

залізни́ця < чес. železnice — напівкалька з нім. Eisenbahn (< Eisen «залізо» +‎ Bahn «колія»);

ку́хар < чес. kuchař < kuchati «куховарити» < нім. kochôn «варити»;

на́рис < чес. nárys «накреслення, ескіз, намітка» < чес. narýsovat «нарисувати»;

новинáр < чес. novinář «журналіст»;

обі́жник < чес. oběžník «циркуляр»;

при́судок < чес. přísudek «присудок» < přisoudit «присудити; приписати»;

рóбот < чес. robot < robota «важка праця»;

рушни́ця < чес. ručnice < ruka «рука»;

тáбір < чес. tábor < Tábor «біблійна гора Тавор»;

тото́жний < чес. totožný «ідентичний» < totéž «те саме» < to též «то теж»;

часóпис < чес. časopis — калька з нім. Zeitschrift «журнал» (< Zeit «час» +‎ Schrift «письмо»);

чига́ти < чес. číhat (čúhati) < čúti «відчувати, почувати»

Завдання 4. Прочитайте статтю *Українізми в інших мовах*. Трансформуйте її в таблицю.

1. Прочитайте текст про одного і того самого птаха. Визначте всі його назви. Як називаються такі слова? Які з цих назв «свої», а які — «чужі», запозичені?

Слово лелека зайшло до нас із південних країв з кримсько-татарської мови. Там ця назва звуконаслідувальна.

Назва чорногуз — давня українська. Вона вказує на колір птаха: біла шия, груди, взагалі вся передня частина тулуба, і чорний хвіст.

Назва бусол, боцян, бузько — це різновиди одного слова, що виступає в польській і словацькій мовах. Воно означає «тупати, дибати».

Назва гайстер поширена в західних областях України. Походить вона з німецької мови (За В. Русанівським).

Поміркуйте, чим відрізняються поняття «запозичені» та «іншомовні» слова.

ІІ. Розкажіть про причини запозичень. Наведіть свої приклади.

Фортепіано, супермаркет, снайпер

3. Виконайте завдання на тренажері

4. Виконайте вправи 261 - 266.

1. Гарний-гарбуз-геологія. Визначте походження цих слів. Поясніть різницю між іншомовними та запозиченими словами.

2. Складіть діалог про причини запозичень іншомовних слів.(Намагання уникнути полісемії, прагнення замінити багаточленний компонент одночленним; зв’язки між державами, виникнення нового предмета чи поняття; слова старогрецького, латинського, тюркського, німецького, англійського, французького походження).

3. Вправа 260 с.99.

4. Поясніть значення інтернаціоналізму. Продовжте ряд подібних слів із вашої майбутньої професії.

Лінгвістика, електорат, фольклор, патент, асиміляція, прогрес

6. Прочитайте історію одного імені. Чи знаєте ви, що означає ваше ім'я і з якої мови воно прийшло?

Мешканці давньої Греції вельми шанували легендарну сестру бога Зевса, котру звали Деметрою, або Димитрою. Була вона богинею достатку й хліборобства. Саме її найменування стало основою нашого імені Дмитро, яке, отож, у вільному перекладі може означати: той, хто обробляє землю, хлібороб.

Ім’я має чимало здрібнілих форм (Дмитрик, Дмитерко, Дмитрусь, Митрусь, Митро, Митько, Митяш, Митя) та дало початок чималому гуртові прізвищ (Дмитренко, Дмитрук, Дмитерко, Димитров, Митрусенко, Митяшенко) (З кн. І. Глинського «Твоє ім’я — твій друг»).

7. Визначте помилки у використанні запозичених слів.

1. Контекст вашої думки мені незрозумілий.

2. Чого ти влаштовуєш інтервенцію у наші стосунки із Сашком?

3. Розмова короля із сином у другому акті була найяскравішим монологом спектаклю.

4. Кардіограма на стенді відображала результати роботи колективу у ІІ півріччі.

5. Я купив фрукти і торт. Це буде моя контрибуція у вечірку.

6. Я ще вчора записався на аудієнцію до лікаря. Він фахівець найвищого рангу (З посібника).

1. Вправа 267.

2. Етюди з ономастики

3. Словник астрономічних назв

Етимологія (від гр. etymon "істина" і logos "наука") - розділ мовознавства, який вивчає походження слів.

Що таке мішок?

Сучасне слово мішок походить від російського мех (хутро). У давні часи мішки виготовляли з хутра. У них тримали вино та інші продукти. А давні ассірійські воїни перепливали широкі річки , користуючись при цьому надутими повітрям міхами (мішками з хутра)

Газета. У латинській мові було запозичене з перської слово gaza, що означало «скарб», «царська казна». Очевидна під його впливом в італійській мові і виникла назва дрібно срібної монети gazetta. В 1563 р. у Венеції з'явилася перші газета. Вона була писана від руки, і за право прочитати ї треба було платити гроші — саме цю дрібну монету. Згодом таі почали називати і саме періодичне видання.

Яка ще існує версія щодо виникнення слова газета?

Історію виникнення цього слова пояснюють і по-іншому. Його виводять від зменшеної форми італійського gazza, що означає «сорока». Підставою для такого припущення є те, що перші газети взяли собі за емблему сороку – як символ поширювача новин. Адже й тепер кажуть: «Сорока на хвості принесла»

Вікторина

На основі відомого спробуйте з'ясу­вати походження слова.

А)По латині перо буде пенна. Яке слово по­ходить від нього і є обов'язково в кожного шко­ляра?

Б)Білу глину, що прийшла з острова Крит як будівельний матеріал в Італію, римляни назива­ли крета, а німці крайде. Назва якого необхідно­го в школі предмета походить від цих слів?

В) Поясніть творення слова «азбука».

Г)Сім славнозвісних подвигів здійснив цей герой давньогрецької міфології. Греки його на­зивали .... А втім, скажіть краще, як називали його стародавні римляни? Бо саме з латинсь­ким іменем пов'язані назви кінофільму "По­двиги ..." й улюблена страва англійців. Та й ваші мами щоранку вас годують нею, щоб рос­ли здоровими і сильними, як ....

Ґ)Один англійський лорд, завзятий картяр, не бажаючи ні на мить відриватися від улюбле­ної гри, винайшов спосіб повечеряти під час гри, не забруднивши пальців: шматочки шинки чи сиру він клав між двома скибками хліба. Страву почали називати його ім'ям - ....

Д). Січень січе, лютий лютує, Вересень трусить груші в садочку,

Березень плаче, квітень квітує. Жовтень гаптує клену сорочку.

Травень під ноги стеле травицю, Йде листопад, застеля килими.

Червень збирає сіно в копиці... Грудень надходить — початок зими.

Липень медовий бджілок чарує, (Ф. Петров.)

Серпень чудовий булки дарує.

Е) Управитель одного маєтку в Ірландії, англійський капітан, жорс­токо "ставився до орендарів-ірландців. Коли сутички з місцевим населен­ням загострилися, капітан викликав поліцію. Розлючений натовп наки­нувся на поліцаїв, і ті змушені були втекти. Наступного дня всі робітни­ки і слуги пішли від капітана; крамарі відмовилися продавати йому то­вар, листоноші перестали носити йому пошту. Ніхто не спілкувався з ка­пітаном, він змушений був виїхати з Ірландії.

Яке слово з'явилося після цих подій? До якої групи лексики (із сти­лістичного погляду) воно належить?

Є) З'явилося це слово в давньоіндійській мові, звучало приблизно як шаккара і означало «пісок». Згодом воно потрапило до Персії, потім до Аравії, звідти — до Італії. Потім його було запозичено німцями. Від німців слово потрапило до поляків, а вже від поляків запозичили його ми, українці. Що це?

Поясніть етимологію слів: Бабурка, Канкринівка, Вознесенівка, Павло-Кічкас, площа Соборна.

Єрьоменко Софія. Історія вулиці ім. Адмірала Ушакова

Вікторина *Молодіжний сленг*

Короткий словник молодіжного сленгу

Стаття *Український молодіжний сленг*

Метод ПРЕС: Я вважаю... Я так вважаю, тому що... Наприклад, .... Отже, ....

Молодіжний сленг - це спосібсамовираження чи відсутність кульутри мовлення?

Українські пуризми. Приклади

Прочитайте статтю, перекажіть текст: як ставляться до пуризму в різних країнах.

Слухаючи переказ, заповніть таблицю:

країна - з якими запозиченнями боролися - способи боротьби

Німеччина

Угорщина

Франція

Греція

Ісландія

Чехія

Польща

Росія

Україна

Білорусь

1. Підкресліть у складі фразеологізму архаїзми. Доберіть сучасні відповідники. Складіть з двома речення.

Один як перст, бити чолом, покласти живіт за когось, бути притчею во язицех, ні пари з уст, розбити в пух і в прах.

РЕАКТИВАЦІЯ— термін, що його використовують відносно споминів, які викликаються за допомогою зовнішнього стимулу; відновлення діяльності, повернення до стану діяльності.

ІІ.

Які з наведених слів зазнали реактивації? Визначте історизми та архаїзми.

Соборність, рантух, чумак, боярин, злука, перст, баталія, крамола, рекрут, патронат, світлиця

3. Доберіть до застарілих слів сучасні відповідники:

Корогва –

Палець –

Крам –

Уста –

Рать –

Стольний град –

Перо –

Ремісник –

Хорунжий –

Червінець –

Кав’яр

каламар

скриптура

перебендя

шуйця

4. Визначте, які серед слів архаїзми, а які історизми. Позначте над словами. Усно доберіть до архаїзмів сучасні відповідники.

Бранець, грядущий, вікторія, вуста, боярин, чоло, гусар, воутріє, городовий, вельми, перст, війт, піїт, брань, зигзиця, сотник, соцький, верста, сардак, сап’янці, рало, ректи, орда, узріти.