Resumo geral do curso:
O ESLPodcastLand é um curso intensivo de 64 horas onde os alunos podem aprender inglês se divertindo, assistindo, gravando e compartilhando podcasts. O curso aperfeiçoa os conhecimentos de comunicação internacional dos alunos através do uso de podcasts visando empoderar a comunicação internacional, aprimorar compreensão auditiva e leitura. Podcasts melhoram a compreensão oral e escrita consequentemente os ajuda a desenvolver seus processos de pensamento crítico, lógico e coerência, enriquece a redação e fornece insights para auxiliar na análise de textos e desenvolvimento de vocabulário. É composto de duas fases fundamentais, sendo a primeira feita no Brasil (EFL), a qual prepara os estudantes para viajar e estudar no exterior. A segunda, nos Estados Unidos (ESL), prepara estudantes internacionais para lidar com as demandas exigidas pela vida acadêmica experimentada nos Estados Unidos. Cada fase tem duração de 4 semanas com um total de 32 horas aulas.
Definição dos objetivos:
Prepara os alunos para viver e estudar no exterior, empoderar suas habilidades de comunicação internacional usando podcasts para melhorar compreensão oral e leitura, fala, escrita e desenvolvimento de vocabulário.
Principais assuntos abordados:
Estratégias de aprendizagem, comunicação internacional e transcultural, uso de podcast e impactos das mudanças no estilo de vida.
Principal tema abordado:
Viagens, experiências e mudanças na vida e expectitativas relacionadas a vida em outro país.
Subtemas:
Estratégias de aprendizagem;
Estratégias de comunicação;
Valores e culturas;
Vivendo em outro país;
Mudanças na vida.
Materiais e recursos:
Materiais: Autênticos (em inglês)
Recording device
Audacity (ou similar)
Google tecnologia
Activities handouts
Google site
Google docs, slides, forms
Cambridge TOEFL Preparation
Passages 1
Passages 2
Formatos das aulas:
Inclui mini videos, áudios, apresentações, textos e formulários
Avaliações:
8 quizzes
O que é este curso:
Preparação para integração social, acadêmica e profissional para estudantes internacionais.
Para quem é este curso:
Jovens e adultos que planejam viajar, viver, estudar ou trabalhar no exterior e procuram aprimorar a habilidade da comunicação internacional.
O que irão aprender neste curso:
Estratégias e técnicas de aprendizagem;
Como desenvolver e empoderar as habilidades de comunicação;
Identificar valores, costumes e culturas.
Quais competências e habilidades você terá ao concluir este curso:
Usar a linguagem de forma flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais, diferenciando entre as habilidades de comunicação interpessoais básicas e as necessárias para o sucesso acadêmico (BICS & CALP);
Compreender facilmente o que ouvir ou ler;
Resumir o que ouve e lê, então reconstruir argumentos e relatos em uma apresentação coerente;
Expressar-se fluentemente de forma natural, espontânea e precisa, diferenciando tons mais sutis de significado até em contextos acadêmicos mais complexos;
Compreender textos longos, reconhecer significados implícitos; produzir textos detalhado, claros e bem estruturados sobre assuntos complexos, mostrando o uso controlado de padrões organizacionais, transições e coerência.
Pré-requisitos para assistir este curso:
Nível avançado (B2+, C1, C2)
Duração:
4 semanas EFL (Brasil)
4 semanas ESL (USA)
🔵 Live (Com professores ao vivo)
🔵 Online (24 horas todos os dias)
🔵 Presencial (O aluno vem até o instrutor)
🔵 In Company (O instrutor vai até o aluno)
Proposta
Desenvolver um curso de comunicação internacional em nível avançado para alunos jovens e adultos com enfoque na utilização de podcasts como ferramenta educacional e de aprendizagem.
Vantages of using podcasts
Listening becomes more focused, natural and automatic allowing learners to practice their comprehension skills, mainly when used along with transcripts or texts for reading. Students get more engaged with their readings, they can listen again the same episode. Podcasts assist learners to understand and develop their logical and coherent thinking processes, improve writing and speaking and provide insights to assist with text analysis.
Objetivo
Desenvolver a habilidade de comunicação internacional dos alunos através do contato com conversações e materiais autênticos permitindo o uso mais natural do idioma em diversos contextos.
Público alvo
Alunos internacionais jovens e adultos
Programa
O curso ESLPodcastLand é um curso intensivo com 64 horas organizado em duas fases fundamentais de 32 horas cada, com duração de 4 semanas, visando aperfeiçoar os conhecimentos e prática de comunicação dos alunos através do uso de podcasts para aprimorar a comunicação internacional, compreensão auditiva e desenvolvimento de vocabulário. A primeira parte do programa que prepara os estudantes para viajar e estudar no exterior. A segunda, nos Estados Unidos, trata de estudantes internacionais vindos de todas as partes do mundo.
Fase 01
Individualmente
Turmas
14 alunos máximo
Duração do curso
32 horas / 4 semanas no Brasil (EFL) + 32 horas / 4 semans nos EUA (ESL)
Frequência
Superintensivo - 8 horas/semana
Dias
Segundas (2h/a) Quartas (2h/a) e Sextas (4h/a) ou
Terças (2h/a) Quintas (2h/a) e Sábados (4h/a)
Duração da aula
Cada hora aula tem duração de 50 minutos
Materiais
Autênticos e em inglês
Tecnologia
Our focus is in what students can do.
Make the best of classtime - Adotamos a ideia de usar novas ferramentas digitais e tecnologias emergentes com o emprego certo para enriquecer nossos alunos em suas jornadas e levá-los à conquista dos desejos e metas desejados.
SAMR Transformation and enhancement
Google: Platforms, Forms, Slides, ... PodCast hosts, Audacity, Audio blogging, Online Dictionaries, Worksheets, Redes Sociais , Videos, Audios, Wixsite among other technological resources.
A prática e o mundo real
Nesta primeira fase do curso, os alunos tiveram a liberdade de trazer para a sala de aula temas quaisquer que escolhessem livremente, como acontece no mundo real. As práticas estão acima da definição de objetivos atendendo às necessidades e desejos dos alunos e instrutores num dado contexto. O planejamento e definição de objetivos não se relacionam a uma perspectiva autoritária de ensino e de controle dos processos pedagógicos. Escolhemos sobre o que queremos abordar diariamente em nossas vidas, não é assim? Por que seria diferente na sala de aula que visa atender aos interesses e necessidades de seus participantes? Os objetivos jamais podem ser limitados, inibidores de estímulo, destruidores da criatividade e do desenvolvimento do pensamento crítico. Por que não se ter um currículo articulado ao mundo real? Elaboramos um planejamento com assuntos definidos, e conhecemos os efeitos e as mudanças esperadas nos aprendizes, mas não podemos delimitar o roteiro das aulas sobre estes. Provocamos oportunidades para a prática livre. E promovemos estas oportunidades com vigor para que novas competências se apresentassem no processo de aprendizagem e ensino. Desta forma, buscamos tratar novos conteúdos de forma contextualizada e positiva, traduzindo experiências em saberes legitimando-os no processo de ensino/aprendizagem. Motivo os alunos e incentivo os professores investigadores/pesquisadores, capazes de desenvolver práticas conscientes, conhecendo claramente os porquês dos seus objetivos educacionais. Diferentes conceitos e percepções de ensino/aprendizagem podem gerar diferentes valores aos objetos educacionais específicos e gerais.