Embedded Files
Учитель Деркач Ніна Олександрівна
Учитель Деркач Ніна Олександрівна
19.11.2020 р.
Тема : Поетична збірка"Зів'яле листя", загальне уявлення про її композицію. "Ой ти, дівчино, з горіха зерня", "Чого являєшся мені у сні..." Місце любовної теми у творчості І. Франка. Широка емоційна гама почуттів ліричного героя, ствердження невмирущості почуттів ідеалу кохання.
План роботи
Подивитися презентацію до збірки І. Франка "Зів'яле листя" за посиланням https://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/zbirka-zivyale-listya.html
Ідейно - художній аналіз віршів І. Франка "Ой ти, дівчино, з горіха зерня", "Чого являєшся мені у сні..." , "Червона калино, чого в лузі гнешся?.."
Написати у зошит до кожної поезії: літературний рід, жанр, вид лірики, провідний мотив
Д/з : Вивчити напам'ять одну поезію із збірки "Зів'яле листя" І. Франка (на вибір), опрацювати матеріал на ст. 85 - 90
23.11.2020 р.
Тема: Філософська поезія І. Франка. Змістовий зв'язок "Легенди про вічне життя" з поезією збірки "Зів'яле листя" . Драматизм людських стосунків, роздуми про взаємність кохання
План роботи
1.Конкурс на краще читання вірша напам'ять І. Франка із збірки "Зів'яле листя"
2. Ідейно - художній аналіз твору "Легенда про вічне життя"
3. Визначити проблематику" Легенди про вічне життя" та віршовий розмір.
4.Подивитися презентацію до збірки І. Франка "Мій Ізмарагд" за посиланням ps://vseosvita.ua/library/filosofska-lirika-zbirki-ivana-franka-mij-izmaragd-dramatizm-ludskih-stosunkiv-rozdumi-pro-bezsmerta-ludini-v-poezii-legenda-pro-vic
Д/з Вивчити на ст.91- 95, виконати завдання №7, 11 ст.110 (письмово)
26.11.2020 р.
Тема : Поема "Мойсей" - одна з вершин творчості І. Я. Франка
План уроку
Літературний диктант (притча "Легенда про вічне життя")
Історія написання поеми "Мойсей"
"Студія літературного критика: загальна характеристика твору (оформлення схеми)
Колективний аналіз прологу до поеми
Побудова цитатного сюжетного ланцюжка ( за прочитаними І -ІV частинами)
Д/з: Дочитати поему "Мойсей"; характеристика образу центрального персонажа, виписати цитати
30.11.2020 р.
Тема: Проблематика твору "Мойсей"; історичний шлях нації, визначна особистість як її провідник, пробудження національної свідомості, історичної пам'яті.
План роботи
1.Подивіться відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=KAFp-gDffgo
2. Створення цитатного сюжетного ланцюжка за поемою "Мойсей"
3. Характеристика образу центрального персонажа, використовуючи виписані цитати
4.Створити сенкан про Мойсея за поемою І.Франка
5. Виписати у робочий зошит: терцина ст.96
Д/з Ст.96-98, виконати тести ст.109-110
03.12.2020 р.
Тема : Проза І. Франка ( ідеї, проблеми). Художні шукання прозаїка. Франко й український модернізм
План роботи
Виписати у зошит: модернізм (ст. 251)
Прочитати твір "Сойчине крило" І. Франка
Подивитися відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7tQFPIw6_TY про "Сойчине крило"
07.12.2020 р.
Тема: Новела І. Франка "Сойчине крило" - жіноча доля в новітній інтерпретації. Образ героя- адресата- уособлення боротьби між "естетикою" і "живим чоловіком". Гуманізм новели.
План роботи
1.Продовжити читати новелу "Сойчине крило" І. Франка
2.Подивитися відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7tQFPIw6_TY про "Сойчине крило"
3. Характеризувати образи Хоми і Марії.
4. Виписати 6 цитат до образу Марії
10.12.2020 р.
Тема : Роль Франка у розвитку драматургії і театру ("Украдене щастя")
План роботи
Прочитати п'єсу І. Франка "Украдене щастя"
Вивчити на ст.108-109 підручника
Подивитися відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=d9223y-wx_I
Виписати цитати до образів Анни, Миколи і Михайла Гурмана
14. 01. 2021р.
Тема : Основні риси українського модернізму. Особистісні чинники у світогляді людини на рубежі віків. Посилення зв'язку з культурою Європи, активні процеси. "Нова школа у прозі".
План роботи
1.Вивчити на ст. 111- 116 підручника
2.Подивитися презентацію і в зошит написати : про модернізм (визначення), етапи модернізму, літературні напрями
Модернізм в укр. літ. 10 клас.pptx18.01.2021 р.
Тема : М. Коцюбинський. Життя і творчість, гуманізм світогляду. Еволюція художньої свідомості : від просвітницьких орієнтацій і реалізму до модернізму. Значення стильового новаторства М. Коцюбинського для української літератури
План роботи
Подивитися відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=R6lgjvzxYHs
Вивчити на ст.117-120 про життєвий шлях М. Коцюбинського
Написати хронологічну таблицю у зошиті
21.01.2021 р.
Тема: Психологічна новела "Intermezzo" із жанровими ознаками "поезії в прозі". Автобіографічна основа. Проблеми душевної рівноваги, повноцінного життя, специфіки творчого процесу.
План роботи :
1. Подивіться відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ivOKnrAfxw8
2. Прочитайте новелу М. Коцюбинського "Intermezzo" ст. ст. 123- 133
3. Виписати у робочий зошит про імпресіонізм ст.121
4. Написати, хто є дійовими особами
29. 03. 2021 р.
Тема : Леся Українка. Прагнення поета й поезії, мужність ліричної героїні, автобіографічні мотиви (" Слово, чому ти не твердая криця..."). Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети ("Мріє, не зрадь"). Зображення людських почуттів у вірші "Стояла я і слухала весну".
План :
Подивитися відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XRH9QhzJkxs
Ідейно - художній аналіз поезії " Слово, чому ти не твердая криця..."Автобіографічні мотиви
Ідейно - художній аналіз поезії "Мріє, не зрадь". Наполегливе прагнення до мети
Зображення людських почуттів у вірші "Стояла я і слухала весну".
Вивчити на ст. 215- 218 підручника
Виписати художні засоби за поезіями Лесі Українки
01. 04. 2021 р.
Тема : Леся Українка . Драма - феєрія "Лісова пісня". Фольклорно - міфологічна основа.
План роботи :
Т. л. : драма - феєрія
Прочитати драму- феєрію "Лісова пісня" Лесі Українки. , І-ІІ дії ст.115-137 за хрестоматією "Духовні криниці"
Подивитися відеоурок
Лісова пісня.mp405. 04. 2021р.
Тема : Символічність образів Мавки і дядька Лева - уособлення духовності і краси. Симбіоз високої духовності і буденного прагматизму в образі Лукаша
План роботи:
1.Подивитися відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=zsB2sn-KJYQ
2.Продовжити роботу над текстом драми - феєрії " Лісова пісня", ІІІ дія ст. 138-148 за хрестоматією "Духовні криниці"
3. Опрацювати матеріал підручника ст.222 - 224 підручника
4.Виписати цитати до образів Мавки, дядька Лева, Лукаша
08.04.2021 р.
Тема: Леся Українка "Лісова пісня". Мати Лукаша й Килина - антиподи головній героїні Мавці
План роботи:
Подивитися презентацію та виконати завдання
Написати у зошиті: тема, ідея, жанр, драматична поема, система образів
Виписати цитати до образів Килини і матері Лукаша
Вивчити на ст. 225-227
Виконати завдання №7 ст.228
10 кл. Образи Лісової пісні.pptx12. 04. 2021 р.
Тема : Леся Українка "Лісова пісня". Природа і людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей.
План роботи
1.Подивіться презентацію до драми- феєрії "Лісова пісня".
2. За презентацією дайте відповіді на питання письмово: 1. Чого навчає нас твір? 2. Які є символи у драмі?
3.Вивчити на ст. 224- 226: проблематика драми- феєрії " Лісова пісня"
4. Виконати завдання №8, 9 ст.228
№2 лісова пісня.pptx15. 04. 2021 р.
Тема : Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості драми - феєрії "Лісова пісня"
План роботи
Подивіться відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dmpprI0btms
Вивчити на ст. 226- 227 підручника
Напишіть невеликий твір- роздум на тему " У чому бачить сенс свого життя Мавка, а в чому - Лукаш?"
Page updated
Google Sites
Report abuse