Embedded Files
18.11.2020р
Тема. Контрольна робота №2 (тестові завдання) з теми "Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему . Українська орфоепія."
План роботи
Виконати тестові завдання за посиланням https://vseosvita.ua/library/kontrolni-roboti-z-ukrainskoi-movi-dla-10-klasu-profilnij-riven-144517.html
Завдання виконайте за варіантами на подвійних аркушах. Фото пришліть у телеграм.
19.11.2020р
Тема. З історії становлення і розвитку української графіки й орфографії. Основні принципи української орфографії
План роботи
§§24-25 Опрацювати теоретичний матеріал параграфів
Переглянути презентацію до уроку за посиланням https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/ukrainska-grafika-ta-orfografiya-yak-uchennya-pro-sistemu-zagalnopriynyatih-pravil-napisannya-sliv.html
Принципи правопису занотувати в зошит ( слайди 18-20)
виконайте вправи 177 (усно), 182 (письмово)
23.11.2020р
Тема.Складні випадки вживання знака м’якшення , апострофа.
План роботи
Повторити правила вживання знака м’якшення та апострофа за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=KpEagwi6qF4 ( урок Ігоря Хворостяного. Підготовка до ЗНО)
Виконати вправи 183, 185 (письмово) 187 (усно)
Домашнє завдання Розв’язувати тести за посиланням https://zno.osvita.ua/ukrainian/401/ ( надіслати фото результату)
24.11.2020р
Тема. §27 Вживання великої літери. Лапки у власних назвах
План роботи
Повторити правила вживання великої літери та лапок у власних назвах за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=UlChKS0e-eM
виконати вправи за посиланням ( під відео) https://webpen.com.ua/pages/linguistic_norm/big_letter.html
Домашнє завдання. виконати вправу 189 ст 78
25.11.2020р.
Тема §28. Написання складних слів разом, окремо, через дефіс. Правопис складноскорочених слів
План роботи
Проведіть лінгвістичне дослідження за матеріалом вправи 194 ст 79.
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=whjXnjGpw8Q.
Повторіть правила нового правопису за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=SunIrw3fYUc&t=28s.
Виконайте вправу 193 ст 79 (домашнє завдання)
26.11.2020р
Тема. § 29 Написання чоловічих і жіночих імен по батькові, прізвищ
План роботи
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ayfstaqoFzc
Усно виконайте вправи 198, 199, 201
Письмово виконайте вправу 202
Перегляньте експресурок про правопис прізвищ за посиланням watchhttps://www.youtube.com/?v=Xnoic0McyIY
30.11.2020р
Тема. Правопис географічних назв. Написання слів іншомовного походження.
План роботи
§ 31 Перегляньте відеоуроки за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=DrFAbrswXvE
Виконайте вправи 212 (усно), 215 (письмово)
Домашнє завдання. Вивчіть правилапро правопис географічних назв та слів іншомовного походження, виконайте вправу 217 А
1.12.2020р
Тема. §30 Складоподіл і правила переносу слів
План роботи
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=nw_NoJkm12E
Прочитайте правила запису графічних скорочень ст 82
Виконайте вправи 205, 207
Домашнє завдання Вправа 210 ст 83
2.12 2020р
Тема. Редагування тексту з орфографічними помилками. Використання орфографічного словника для перевірки написання слів та їх форм
План роботи
Повторіть вивчені орфограми, перевірте себе за матеріалом підручника, розміщеним на форзаці (фото)
Відредагуйте текст.
текст 1
Неможу слухати миланхолійної музики. А вже най менше такої, що преваблює зразу душу ясними, до танцю визиваючими грациозними звуками, а від так, зрікаючися їх незамітно, льється лиш одною широкою струєю смутку! Я роспадаюся тоді в чуття і неможу опертися настроєві сумному, мов креповий флер, якого позбутися мені нетак лехко. За те, як пронесется музика блиску, я подвійно живу. Обнімала би тоді цілий сьвіт, заявляючі далеко-широко, що музика грає! І класичну музику люблю. Навчила мене її розуміти і відгадувати по “мотвах”, одна з моїх товарищок, якої душа не мов складалася з тонів і була сама олицетворина музика. Вона вічно шукала гармоніі. В людях, в їх відчувані, в їх відносинах до себе і до природи…
текст 2
Недалеко от богуслава, коло росі, в довгому покручиному яру роскинулось сило семигори. Яр вєтся гадюкою між крутими горами, між зиленими терассами; од яру на всі боки розбіглись, не наче гілки дерева, глибокі рукави й поховались десь далеко в густих лісах. На дні довгого яру блещать рядками ставочкі в очеретах, в осоці, зеленіють ливади. Греблі обсажені сто-літніми вербами. В глибокому яру ніби вєтся оксамитовий зелений пояс, на котрому блищат ніби вправлені в зилену оправу прекраси з срібла. Два рядки білих хат по-під горами біліють, не наче два рядки перлів на зиленому поясі. Коло хат зелиніют густі старі садки.
текст 3
На дворі весна в повні. Куди неглянь — скрізь розвернулося, роспустилося, зацвіло пишним цвітом. Ясне сонце, тепле й приязне, ще невспіло наложити палючих слідів на землю: як на великдень дівчина, красуєця вона в своїм роскішнім убранні... Поле — що безкрає море — скільки зглянеш — розіслало зилений килим, аж сміється в очах. Над ним синім шатром розіпялось небо — ні плямочки, ні хмарочки, чисте, прозоре — погляд так і тоне... З неба, як ростоплене золото, льється на землю блискучий світ сонця; на ланах грає соняшна хвиля; під хвилею спіє хліборобська доля... Лигенький вітрец подихав з теплого краю, перебігав з нивки на нивку, живив, освіжав кожну билинку... І ведуть вони між собою тихутаємну розмову: чутно тільки шелист жита, травиці...
Відредаговані тексти запишіть у зошити, орфограми підкресліть.
3.12.2020р. ( два уроки мови : 1 мова + 1 замість літератури) у понеділок буде література
Тема. Контрольний твір - роздум на суспільно-політичну тему в публіцистичному стилі.
План роботи
Оберіть тему творчої роботи самостійно. ( Щось вас турбує, викликає думки, вам хочеться прокоментувати чи вступити в суперечку з приводу якогось суспільного питання, візьміть цю тему)
Із запропонованих висловів візьміть епіграф
Візьміть відповідальність на себе просто зараз — і Ви перетворите цю землю на діамант.
(С. Вакарчук)
Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона своя (Сенека)
..А коли є окрема мова, то є і окремий народ. (І. Огієнко)
або підберіть свій
Опрацюйте висловлювання відомих людей, їх ви можете використати в аргументах чи прикладах.Підберіть свої варіанти чи використайте запропоновані:
1. Не дивіться на Україну як на землю своїх батьків. Дивіться на неї як на землю своїх дітей (С. Вакарчук).
2. …Юнацькі руки молоді. Вам добре б тішитись в труді. Тесать, копать, залізо б гнути, садити сад, зелені рути, плоти гонити по воді (А. Малишко).
3. …До праці, молоді приятелі, до інтенсивної, невсипущої праці над собою самими! Здобувайте знання, теоретичне й практичне, гартуйте свою волю, виробляйте себе на серйозних, свідомих і статечних мужів, повних любові до свого народу і здібних виявляти ту любов не потоками шумних фраз, а невтомною, тихою працею. Таких мужів потребує кожда нація і кожда історична доба… (І. Франко)
4. Україно! Доки жити буду, доти відкриватиму тебе.
Мріяти й шукати, доки жити, шкварити байдужість на вогні!.
. А якщо відкрию вже відкрите,
Друзі! Ви підкажете мені… (В. Симоненко)
Пам’ятайте про структуру твору-роздуму ( теза, аргументи, приклади, висновок)
На чернетках складіть простий план вашого висловлювання
Почніть роботу із грунтовної тези, продовжіть переконливими аргументами, наведіть доречні влучні приклади і не забудьте про красивий висновок.
У зошиті з мови каліграфічно, охайно, розбірливо запишіть те, що створила ваша думка, ваша сутність, тобто ви. Ще раз перечитайте. Якщо задоволені своїм творінням, здайте учителю на перевірку (фото в телеграм) А остаточно перевірятиму, коли повернемося до звичайного навчання.
Творчого успіху вам і натхнення!
8.12.2020р
Тема.§32 Слово як основна одиниця мови. Слово і поняття. Системні відношення в лексиці української мови.
План роботи
§32 Опрацюйте теоретичний матеріал на ст 86
Перегляньте відеоурок
3. Виконайте вправи 219 (усно), 222 (письмово)
4. Домашнє завдання § 32, вправа 225
9.12.2020р
Тема. § 33 Багатозначні й однозначні слова. Пряме й переносне значення. Омоніми. Пароніми
План роботи
Перегляньте відеоурок, потім виконайте вправу 227 (усно)
Виконайте вправу 236 ст 91
10.12.2020р
Тема § 34 Синоніми, їх види, уживання
План роботи
Опрацюйте матеріал на ст 92
Перегляньте відеоурок
3. Виконайте вправи 242, 244
4. Домашнє завдання Виконайте тести на сайті "На урок" до 21.00 20 хв код 4417892
14.01 2021р
Тема § 41Фразеологічні одиниці української мови. Основні ознаки фразеологізмів
План роботи
Прочитайте теоретичний матеріал параграфа на ст 110.
Виконайте вправи 292,293 (класна дистанційна робота)
Домашнє завдання. Виконати тестові завдання 1-12 ( Завдання із посібника Авраменка О.М. для підготовки до ЗНО 2021 ст 104-105)
18.01 2021р
Тема. § 43. Прислівя і приказки, крилаті вислови. Стійкі народні порівняння. Побажання, приповідки, каламбури,їх оцінний зміст.
План роботи
Прочитайте теоретичний матеріал підручника ст 113-115. Повторіть що таке прислів’я і приказка, яка між ними відмінність.
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=YLGVdJcO5D0
Які вислови називають крилатими дізнайтеся із тексту вправи 303.
Виконайте письмово вправу 304. а вправи 306,307 - усно.
Домашнє завдання вправа 308.
19.01 2021р
Тема. § 44 Багатозначність, синонімія, антонімія фразеоллогізмів
План роботи
Опрацюйте теоретичний матеріал на ст 115.
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=QOFfL_VRJnY
Виконайте вправи 311, 312
Домашнє завдання. Виконайте вправу 314
20.01.2021р
Тема. § 45 Фразеологія власне українського походження. Фразеологізми з античної літератури
План роботи
Опрацюйте теоретичний матеріал на ст 117.
Попрацюйте зі словниками фразеологізмів, мережею Інтернет, виконайте завдання вправ 315,316 за зразком:
Статус кво - поточний стан справ. Надати статус кво - залишити все як є.
Терра інкогніта - невідома земля. і т.д....
Плач Єремії - скорбота над загибеллю великої справи. і т.д.
21.01.2021р
Тема. § 46 Фразеологія наукова, публіцистична,офіційно-ділова. Фразеологізми з професійної мови.
План роботи
Виконайте тестові завдання на сайті на урок до 13:00 код доступу 6185573
Прочитайте теоретичний матеріал підручника на ст 118
Виконайте вправу 320 усно, 321 письмово.
29.03.2021р.
Тема. Відмінювання іменників ІІ відміни. Родовий відмінок іменників ІІ відміни
План роботи
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AZLLFsatFcM
Виконайте вправу 420 ст.149
Фото для перевірки пришліть у телеграм.
30.03.2021р
Тема. Невідмінювані іменники. Стилістичне використання кличного відмінка. Стилістичні особливості форм числа іменників. Порушення норм відмінювання іменників у художньому мовленні.
План роботи
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=fcRkVptcT4Y
Виконайте тестові завдання на сайті "На урок" код 9363158
31.03.2021р
Тема. § 60 ПРИКМЕТНИК як частина мови
План роботи
Уважно прочитайте матеріал підручника ст 150-151
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=B11E57PvDog&t=2s
3. Виконайте вправу 429 письмово
4. Фото роботи пришліть у телеграм для перевірки.
1.04 2021р
Тема. Ступені порівняння якісних прикметників. Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників.
План роботи
Уважно перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XRiYNjcn6xY&t=51s
2. Виконайте вправу 436, 439 письмово
3. Фото робіт пришліть у телеграм для перевірки.
5.04.2021р
Тема. § 62 Повні і короткі форми прикметників, стягнені й нестягнені форми повних прикметників, особливості їх функціонування в сучасній українській мові.
План роботи
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=mLtecXzyyog
2. Виконайте вправи 442,443 (усно)
445 (письмово)
3. Виконані завдання сфотографуйте, пришліть на перевірку
6.04.2021р
Тема. § 63 Творення відносних і присвійних прикметників. Відмінювання прикметників.
План роботи
Опрацюйте матеріал таблиці на ст 158.
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=lIIjcF9KfyU
3. Виконайте вправу 450 ст 159
4. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0eb0JHYFg0A
5. Виконайте вправу 448,449
Фото виконаних робіт пришліть у телеграм
7.04 2021р.
Тема. § 64 Займенник
План роботи
Виконайте тестові завдання на сайті "На урок" Код 7311856 ( скріншот пришліть у телеграм)
Повторіть теоретичний матеріал на ст 161
Уважно перегляньте відеоурок до 15:05 хв. за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Rb7_LaM4h84
4. Виконайте вправи 458, 459 Фото робіт пришліть у телеграм
8.04.2021р
Тема. Правопис займенників. Написання заперечних , неозначених займенників. Перехід займенників в інші частини мови.
План роботи
Перегляньте відеоурок за 7.04 із 15:00 хвилини
Виконайте тести на сайті "На урок " код 2901387 ( скріншот результату пришліть у телеграм)
12.04.2021р
Тема. Числівник як частина мови. Формування числівника як частини мови.
План роботи
§ 66 Опрацюйте теоретичний матеріал.
Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UHXU27oF-yY
3. Виконайте вправи 471,472
13.04.2021р
Тема. § 67 Розряди числівників за значенням. Групи числівників за будовою.
План роботи
Опрацюйте теоретичний матеріал таблиці ст. 169.
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=fLUHJMSKncU
3. Випишіть числівники із вправи 480, вкажіть розряд за значенням та будовою.
4. Домашнє завдання . вправа 485 на ст 170 , § 67
14.04.2021р
Тема. § 68 Відмінювання числівників. Паралельне вживання числівників з іменниками в непрямих відмінках.
План роботи
Опрацюйте теоретичний матеріал § 68 на ст 171
Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DA7_OUM2xp0&list=PLR8wzszIquehsceOh6xE3ZKE0IPj2DUr3&index=43
3. Опрацюйте теоретичний матеріал на ст. 172-173
4. Виконайте вправи 489, 490
5. Домашнє завдання Виконайте тести на сайті "На урок" Код 7025353 Тривалість тесту 15 хв
15.04.2021р
Тема. § 69. Синтаксичні функції числівників. Написання числівників і відчислівникових слів
План роботи
Опрацюйте теоретичний матеріал § 69 на ст 174-175
Виконайте вправу 496
Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=wUk2b8mPwLs&list=PLR8wzszIquehsceOh6xE3ZKE0IPj2DUr3&index=44
4. Домашнє завдання : виконайте тести на сайті "На урок" код 8026278 Тривалість тесту 20 хв
Дистанційне навчання 2021-2022 навчальний рік
10.09.2021р
Тема. § 6. Ритор і оратор. Риторичні ідеали в різні історичні епохи. поняття про сучасний риторичний текст
План роботи
З’ясуйте, чим відрізняється ритор від оратора, прочитавши матеріал підручника на ст 19-20.
Перегляньте презентацію, надіслану вам у групу Телеграм.
Опрацюйте таблицю вправи 41.
Напишіть есе за одним із прислів’їв вправи 44.
Page updated
Google Sites
Report abuse