Іменник

1. Визначте рід іменників (повторення_знаю)

2. Замініть поняття одним словом:

• людина, яка розносить листи

• людина, яка багато говорить

• людина, яка без батьків

3. Розгадайте кросворд

4. Розподіли іменники за родами.

Онлайн-вправи:

вправа 1

Онлайн-вправи:

Вправа 1

Вправа 2

Презентація та вправи

1 Словниковий диктант. Запишіть слова під диктовку, поясніть правопис.

Штаб-офіцер, яхт-клуб, шприц-машина, школа-інтернат, напівтемрява, пів ночі, пів Дніпра, аеропорт, сінокіс,

автоперегони, пів’яхти.

2 Вибірковий диктант. Розкриваючи дужки, випишіть слова, які пишуться разом.

Художник(режисер), (біо)логія, кіно(театр), Десна(ріка), перекоти(поле), диван(ліжко), (міні)спідниця, (віце)прем’єр.

Довідка. Художник-режисер, біологія, кінотеатр, Десна-ріка, перекотиполе, диван-ліжко, міні-спідниця, віце-прем’єр.

3. Завдання на уважність. Прослухайте речення, випишіть складні слова, які пишуться разом (хто сидить на

І варіанті), випишіть складні іменники, які пишуться через дефіс, (хто сидить на ІІ варіанті). Кому це завдання

складне виписуйте складні іменники, не поділяючи їх за правописом.

-На кам’яному схилі ледь видніється лісникова хата з радіощоглою на ній.

• Чорнява дівчинка кожного ранку босоніж спускається до річки.

-Моя сестричка відвідую дитсадок.

• Пів України милується красою Дніпра.

Олександр Довженко – відомий письменник-новатор, художник-режисер.

5 Робота із сигнальними картками. Якщо слово пишеться разом, покажіть картку червоно кольору, якщо через дефіс – з іншим кольором.

Бібліотека, географія, пів Чернігова, полустанок, земля-мати, народ-трудівник, пів Києва, жар-птиця, горицвіт.

Вправа 1. Поясніть правопис складних іменників.

Блок-схема, кораблебудівник, вуглевидобуток, вакуум-камера, снігозатримання, штабс-капітан, овочесховище, лісосмуга, магазин-салон, новобудова, макрокосмос, екс-міністр, шлакоблок, льотчик-винищувач, щастя-доля, дизель-мотор, двадцятиріччя, двотижневик, електродвигун, автофургон, секундомір, авіакомплекс, міськрада.

Вправа 2. Запишіть складні іменники разом або через дефіс. Поясніть їх правопис.

(Дощо)мір, (людино)день, (авіа)(моторо)будування, (віце)адмірал, (хліб)сіль, (життє)пис, (перекоти)поле, (п’яти)річка, (стоп)кран, (трудо)день, (приворот)зілля, (міні)футбол, (лісо)сплав, (радіо)комітет, (купівля)продаж, (лікар)еколог, експорт(імпорт), (мати) (й) (мачуха), (чар)зілля, (блок)система, (прем’єр)міністр, (кіловат)година, (сто)річчя, (тепло) (й) (гідро)електростанція, лікар(терапевт), інженер(механік), і звіробій(трава).

Вправа 3. Запишіть значення поданих слів, користуючись «Словником іншомовних слів». Поясніть їх правопис. Складіть речення з виділеними словами.

(Лексико)графія, авіа(метео)станція, (бати)сфера, (біо)фізика, (євро)долар, (мікро)біологія, (синхро)маркетинг, (інфра)структура, (електри)фікація, (зюйд)вест, (карто)тека, (пікто)графія, (обер)прокурор, (спектро)грама, (фіто)генез, (фото)генічність, (хроно)логія, (штабс)капітан.

Вправа 4. Запишіть слова, поясніть правопис частин пів-, напів-, полу- з іменниками.

Пів/ящика, напів/провідник, пів/аркуша, пів/коло, пів/години, пів/дюжини, пів/карбованця, пів/місяця, пів/яблука, пів/юрти, пів/Києва, пів/огірка, напів/автомат, напів/сон, пів/день, полу/мисок, полу/кіпок, пів/класу, пів/Кавказу, напів/фабрикат, пів/острів, пів/Одеси.

Вправа 6. Запишіть абревіатури від поданих словосполучень. Правильно прочитайте їх та поясніть правопис.

Служба безпеки України, Федеральне бюро розслідувань, Чернівецький національний університет, студентський будівельний загін, сільське професійно-технічне училище, науково-дослідний інститут, продовольчий податок, санітарна епідеміологічна станція, завідувач кафедри, Академія педагогічних наук України, обласний виконавчий комітет, телевізійний центр, фізкультурний організатор, обласна державна адміністрація, редакційна колегія.

Вправа 7. Запишіть складні іменники разом або через дефіс. Поясніть їх правопис.

Максі/спідниця, всюди/хід, льон/кучерявець, електро/поїзд, світло/водо/лікування, авто/фургон, магазин/салон, зоре/носець, кіно/репортаж, макро/економіка, мово/знавство, лексико/графія, макро/світ, Кам’янець/ Подільський.