Embedded Files
Урок 2.
Урок 2.
Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками. ТЛ: головний герой, другорядні герої
Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками. ТЛ: головний герой, другорядні герої
Завдання 1. Приєднайтеся до онлайн уроку та опрацюйте презентацію разом із вчителем.
Завдання 1. Приєднайтеся до онлайн уроку та опрацюйте презентацію разом із вчителем.
Завдання 2. Виконайте завдання останнього слайду: план оповідання або кросенс *Характеристика ТОЛІ*
Завдання 2. Виконайте завдання останнього слайду: план оповідання або кросенс *Характеристика ТОЛІ*
Урок 3.
Урок 3.
Добро і зло,благородство і підлість у творі.
Добро і зло,благородство і підлість у творі.
Завдання 1. Опрацюйте разом із учителем матеріал презентації.
Завдання 2. Заповніть картку (роздрукуйте або у зошиті напишіть від руки *Сторінка у ФБ *). Картку надішліть на перевірку (фото або саму картку)
Завдання 3. Відскануйте QR-код на картці та виконайте вправу.
Урок 4.
Урок 4.
Добро і зло,благородство і підлість у творі.
Добро і зло,благородство і підлість у творі.
Порівняльна характеристика героїв оповідання.
Порівняльна характеристика героїв оповідання.
Представлення учнівських робіт Ген Домініки, Саранюк Віри
Представлення учнівських робіт Ген Домініки, Саранюк Віри
Ген_Д Кросенс_Толя.pptx
Завдання 1. Розгляньте схему, заповніть її.
Завдання 1. Розгляньте схему, заповніть її.
Завдання 2. Визначте, які проблеми порушив автор у оповіданні. Запишіть їх у зошит.
Завдання 2. Визначте, які проблеми порушив автор у оповіданні. Запишіть їх у зошит.
Завдання 3. Уявімо, що Федько одужав. Пофантазуйте, як могли б розгортатися подальші події.
Завдання 3. Уявімо, що Федько одужав. Пофантазуйте, як могли б розгортатися подальші події.
Google Sites
Report abuse