Будова слова

Картка *Правопис префіксів*

Завдання 1.Запишіть слова, вставляючи пропущені букви.

Пр…азов’я, пр…гарний, пр…звисько,пр..голомшити, пр..меншити, пр..звище,пр…дставити, пр…берегти, пр…зирство, пр…краси, пр…паркувати, пр…бій, пр…паркуватися, пр…ярок, пр…завзятий, пр…амбула, пр…близно, пр…хований, пр…хилити, пр…скіпливо, пр…буток, пр…своїти, пр…скочити, пр…свята, пр…ступити, п…р…дача, пр…рва, пр…подобний, пр…звище, Пр…морськ, пр…боркати, пр…стол, пр…тихий, пр…дорожній, пр…стосування.

Завдання 2. Від поданих слів утворіть похідні з префіксамипре-, при-, прі-. Поясніть написання.

Вчити, міряти, думати, бігти, широкий, далеко, хворіти, чудовий, завзятий, ступити, хоробрий, солодкий, міський, мудрий, дивний, ховати, берегти, вокзальний, кріпити, тягти, шити, ставити, чесати, робити.

Завдання 3. Замініть словосполучення словами з префіксамипри-абопре-. Поясніть написання префіксів.

Степи поблизу Дону, Дністра; бульвар коло моря; ділянка біля садиби; кіоск поблизу вокзалу; людина, що працює на кордоні; місцевість біля Карпат, Дніпра; місто на Волзі; поблизу берега; невеликий мороз; дуже поганий; лягти на кілька хвилин; посадка на землю; дуже мудрий; дуже завзятий.

Завдання 4. Перекладіть подані слова українською мовою, поясніть їхнє написання.

Приоткрыть, придержать, премудрость, прикарпатский, предорогой, преграда, придумать, приобретать, прекрасный, прибой, преобразовать, пресильный, пристройка, приклеить, приезжать, прекратить, презрение, приукрасить.

Тема: Контрольний диктант. Тренувальні вправи

Мета: повторити, узагальнити та систематизувати вивчений матеріал з теми «Будова слова», перевірити рівень засвоєння орфографічних правил; розвивати навички аналізувати мовні явища, вміння працювати в команді, виховувати ціннісне ставлення до природи, довкілля.

Організаційний момент

1. Створення емоційного настрою.

2. Перегляд відео.

3. Доберіть слова з префіксами при-, пре-, які опишуть білочку чи розкажуть про її дії.

4. Вправа-повторення ПРЕ-ПРИ- (стікери)

Пребагатий, престарий, прибігти, превеликий, пристаркуватий, предивний, прегіркий, пригірклий, прездоровий, привітатися, пресолоний, присолити, пристаркуватий, приморозок, прегустий, принести, присипати, превеселий.

5. Прочитайте виразно поезію Надії Семени, вставте пропущені букви.

Сніжиночка мал..с..н..ка,

Красун..чка білесен..ка,

Сороч..чка з мережкою,

Біжить хутен..ко стежкою!

Танцює балеринкою,

Леген..кою перинкою

Сіда на гілку виш..ньки,

Перепочити трішечки,

Їй вітер..ць всміхається,

До кралі залицяється.

Зробіть висновок:

У чому особливість слів: малесенька, красунечка, білесенька, легенькою?

Як пишуться суфікси –еньк-, -есеньк-?

6. Читання тексту диктанту

Узимку в лісі

Тихо в лісі, тільки поскрипує превеселий морозець. Тварини лісові не бояться снігу і морозу. Одяглися в тепле хутро звірятка, в прегустий пушок пташки і шукають собі їжу. Під дуплом старого дуба миша собі ще влітку нірку вирила, наносила тоненьких травинок і моху. Вилізла з нори, озирнулася навкруги. Тихо, очі сліпить білий сніжок. Присипав сніг стежечку. Вилізла тихесенько мишка на пеньок, дивиться: сухе насіннячко вітерець приніс. Поласувала і почала хутро своє чистити. Ось під корою сховався на зиму жучок. Схопив його дятел і проковтнув. Раптом стрибнула на пеньок білка, шишка соснова в неї в лапках. Принесе сьогодні своїм діткам смаколик. (102 слова)

Підготовка до контрольної роботи. Тренувальні вправи.

1. Спільнокореневі слова та форми слова.

- За яким принципом об»єднані ці слова в пари:

Мороз – морозом морозець – морозний

Доберіть до слів дуб, стежка спільнокореневі слова та форми слова.

2. Змінні та незмінні слова.

Робота в команді. Розподіліть слова на дві групи – змінні та незмінні.

Узимку, весело, приїхати, шишка, білочка, сніг, мишка, дятел, сьогодні, тихо.

3. Розбір слова за будовою

Виберіть слова відповідно до вашої схеми. (корінь-закінчення; корінь-суфікс-закінчення; префікс-корінь-суфікс-закінчення)

Пеньок, шишка, хутро, тихесенький, кора, сухому, сніг, жучком, соснова, вилізла, прибігла, підшукують, превеселенький, норою, прегустенький.

Домашнє завдання:

Повторити, виконати тестові звдання