Séance 7

Replongez-vous dans le chapitre intitulé "Les carnets".

Que se passe-t-il dans cet épisode?

Comment se finit cette histoire? En quoi est-ce drôle pour le lecteur?

En vous aidant de votre Bescherelle Collège, ainsi que de la vidéo pédagogique ci-dessous, proposez une carte mentale qui récapitule les deux principales possibilités que nous avons de repporter des paroles dans un récit.

Relisez le passage précisé plus haut: de "Papa, je savais bien ce qu'il me dirait." à "on attendrait le prochain carnet."

Relevez les verbes introducteurs de la parole. Sont-ils variés ? Pourquoi ?

Soulignez les paroles rapportées qui ont été prononcées par le père de Nicolas.

Identifiez les temps employés dans ce discours indirect.

Repérez dans le passage une citation d’une autre personne à l’intérieur des paroles du père.

Transformez les phrases 2 et 3 en remplaçant le discours indirect par du discours direct en respectant les codes du dialogue.

Citez les expressions typiques des adultes et particulièrement des parents qui grondent un enfant pour l’inciter à bien travailler à l’école.

En vous appuyant sur la suite immédiate de ce passage, rédigez au discours direct la réponse que Nicolas imagine faire.

En quoi est-ce une réaction d’enfant ? Citez deux chapitres qui font écho à cette idée qui lui vient de partir de chez lui, et expliquez en quoi cela montre bien que Nicolas est encore un petit garçon.