ІНФОРМАТИКА

                   Пропоную електронну версію підручника з інформатики.

                                        Корстуйтеся із задоволенням!

         27 травня - І група

        29 травня - ІІ група

 Тема. Створення власного проєкту в середовищі Скретч. 

            Презентація власних проєктів. Підведення підсумків за рік.

   Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Дотримуватися правил роботи за комп'ютером під час літніх канікул.

      20 травня - І група

      22 травня - ІІ група

 Тема. Створення власного проєкту в середовищі Скретч.

   Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал у підручнику на с.107-108 (підручник).

3. Спробуй створити власний   проєкт в середовищі Скретч.

      13 травня - І група

     15травня - ІІ група

 Тема. Відкриваємо секрети програмування.

   Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал у підручнику на с.106.

3. Склади план свого власного проєкту в середовищі Скретч.

     6 травня - І група

     8 травня - ІІ група

 Тема. Поняття висловлювання. Істинні та хибні висловлювання .

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал у підручнику на с.103-104.

3. Виконай усно завдання №1,№2, с.60( друкований зошит).

     29 квітня - І група

     1 травня - ІІ група

 Тема. Створення програм у середовищі Скретч  за власними алгоритмами .

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Спробуй створити свою програму у середовищі Скретч  за власними алгоритмами.

     22 квітня- І група

    24 квітня - ІІ група

 Тема. Координати сцени. Як переміщуватися сценою. Створення програм у середовищі Скретч .

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал на с.100-101 (підручник).

3. Дай відповіді на запитання:

• Що таке координати?

• Для чого використовують координати?

• У яких командах Скретч застосовують координати точок?

    15 квітня- І група

    17 квітня - ІІ група

 Тема. Створення програм у середовищі Скретч за поданими алгоритмами .

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал на с.97 (підручник).

3. Дай відповіді на запитання:

• Що таке програма?

• Як створити програму у Скретч?

• Як згруповані команди для виконавця у середовищі Скретч?

     8 квітня- І група

    10 квітня - ІІ група

 Тема. 

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал на с.94 (підручник).

3. Дай відповіді на запитання:

• Які етапи розв'язування задач за допомогою комп'ютера?

• Які об'єкти містить середовище Скретч?

• Наведи приклади виконавців у середовищі Скретч.

4. Якщо у тебе є можливість, завантаж на свій гаджет програму Скретч та спробуй виконати практичне завдання на с.95 ( підручник).

    1 квітня- І група

    3 квітня - ІІ група

 Тема. Способи подання алгоритмів. Створення лінійних алгоритмів .

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал на с.91-92 (підручник).

3. Дай відповіді на запитання ( с.93).

4. Склади алгоритм із повсякденного життя, використавши малюнки на с.92.

    18 березня- І група

    20 березня - ІІ група

 Тема. Команди та їх виконавці. Поняття алгоритму. Алгоритми в повсякденному житті. 

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати матеріал на с.88-89 (підручник).

3. Наведи приклади алгоритмів, які ти виконуєш вдома ( чищення зубів, миття посуду, розв'язування задачі, написання твору, приготування яєчні...)

    11 березня- І група

    13 березня - ІІ група

  Тема. Створення власної комп’ютерної презентації.

    Рекомендую:

1. Переглянути  презентацію  на сайті  ДН.

2. Розкажи про вимоги до оформлення презентації.

3. Підготуватися до демонстрації  створеної презентації- фотоальбому .

    4 березня- І група

   6 березня - ІІ група

  Тема. Створення власної комп’ютерної презентації.

    Рекомендую:

1. Переглянути відео презентацію  на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с.84-85.

3. Дай відповіді на запитання:

• Що таке фотоальбом?

• Що таке презентація-фотоальбом?

• Як створити презентація-фотоальбом?

4. Спробуй створити  презентацію- фотоальбом за підказками на с.85 (підручник). 

    26 лютого - І група

    28  лютого - ІІ група

  Тема. Графічні об’єкти слайда. Додавання графічних об’єктів на слайд презентації .

    Рекомендую:

1. Переглянути відео урок на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с.81-82.

3. Дай відповіді на запитання:

• Що ти знаєш про графічні об'єкти?

• Як додати графічний об'єкт до слайда презентації?

• Які операції можна виконувати над  об'єктами слайда?

4. Спробуй вставити до слайдів твоєї презентації малюнки.

    19 лютого - І група

    21  лютого - ІІ група

  Тема. Текстові об’єкти слайда. Додавання текстових об’єктів на слайд презентації .

    Рекомендую:

1. Переглянути відео урок на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с.78.

3. Дай відповіді на запитання:

• Які oб'єкти може містити слайд презентації?

• Які властивості текстових об'єктів слайда? 

• Як можна змінювати текстові об'єкти слайда?

    12 лютого - І група

    14  лютого - ІІ група

  Тема. Об’єкти комп’ютерної презентації. Слайд і його властивості. Операції над слайдами.

    Рекомендую:

1. Переглянути відео урок на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с.74 -75.

3. Дай відповіді на запитання:

• Які властивості має слайд презентації?

• Які операції можна виконувати зі слайдами?

4. Намалюй ескізи слайдів для презентації "Мій рідний край"

   5 лютого - І група

  7 лютого - ІІ група

  Тема. Комп’ютерні презентації. Знайомство з редактором презентацій. Перегляд комп’ютерної презентації .

    Рекомендую:

1. Переглянути відео урок на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с.70-71.

3. Дай відповіді на запитання:

• Що таке презентація? А комп'ютерна презентація?

• Які засоби використовуються для проведення презентації?

• З чого складається комп'ютерна презентація?

• Як запустити редактор презентацій Microsoft PowerPoint?

4.  Виконай практичне завдання- спробуй самостійно відкрити та переглянути запропоновану вчителем  презентацію.

     29 січня - І група

    31 січня - ІІ група

  Тема. Поняття моделі. Створення інформаційних моделей.

      Рекомендую:

1. Переглянути відео урок на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с. 68-69.

3. Спробуй створити у текстовому редакторі інформаційну модель об'єкта (за власним вибором).

     22 січня - І група

    24 січня - ІІ група

  Тема. Графічні об’єкти та їх властивості. Додавання зображень до текстового документа. 

  Рекомендую:

1. Переглянути відео урок на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с. 65-66.

3. Виконати практичне завдання,  відкривши текстовий документ, із яким працювали на уроці  та порадами , поданими на с.67 у підручнику ( по можливості !) 

     15 січня - І група

    17 січня - ІІ група

  Тема. Текстові об’єкти та їх властивості. Форматування тексту.

  Рекомендую:

1. Переглянути відео урок на сайті  ДН.

2. Опрацювати  усно матеріал с 62-63.

3. Відповідати на запитання:

• Що таке форматування тексту? (Форматування- процес зміни зовнішнього вигляду документа).

• Які властивості мають символи? (Шрифт, стиль шрифту, розмір, колір).

• За допомогою чого можна змінювати значення властивостей? ( За допомогою КОНТЕКСТНОГО МЕНЮ та ІНСТРУМЕНТІВ ГРУПИ ).