ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Вітаю вас у 2 класі! Читайте,пізнавайте разом з підручником "Українська мова та читання"

06.05.24.О.Полянська.Щоб завжди був світ прекрасним.Завдання: виразно прочитати вірш напам'ять (прислати відео)

09.05.24.Узагальнення за розділом "Довкола стільки є краси!"Тести.

29.04.24.Досліджуємо енциклопедії для дітей. Д/з :прислати фото або відео реклами улюбленої книги (для тих,хто ще не виконав завдання)

01.05.24.Науково-пізнавальний твір. Чому риба-голка мас таку назву? М. Леденцов «Голка-риба» Опрацьовуємо ст. 138-139.

            02.05.24.Незвичайний коник. М. Леденцов «Морський коник». Опрацьовуємо ст. 139-140.

22.04.24.Де вигадка в казці, а де — правда? М. Возіянов «Сонечко» .Опрацьовуємо ст. 134-135.

25.04.24.Науково-популярна література для дітей. Досліджуємо, які є енциклопедії для дітей. Завдання:зробити рекламу енциклопедії на будь яку тему (прислати коротке відео або фото)

16.04.24.За добро платять добром. В. Бондаренко «Розумаха». Переказування твору. Створення ілюстрації до оповідання .Д/з:Опрацювати  131-133,намалювати ілюстрацію до оповідання.

17.04.24.Чудернацькі хмари. «Казка неба» (за Л. Біленькою).Д/з:виразно прочитати вірш. (с. 133).

08.04.24.Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Кожна пригода — до мудрості дорога».

10.04.24.Краса навколо нас. Л. Компанієць «У лісочку» Опрацьовуємо ст. 129.

Д/з:прочитати виразно вірш.

11.04.24.Будь природі другом! Н. Вернигора «Диво у долоньках» Опрацьовуємо ст. 130-131.

02.04.24.Змагання — справа серйозна. О. Павлова «Якби я мав такі кросівки...» Опрацьовуємо ст. 121-123.

03.04.24.Як не залишитися самому. В. Чухліб «Заячий холодок» .           Опрацьовуємо ст. 123-125.

04.04.24.За Всеволодом Нестайком “Кревет Вася”.Опрацьовуємо ст.126-128.

18.03.24.О.Кротюк.Пластиліновий песик.Опрацьовуємо ст. 115- 117.

20.03.24.Наполегливість, рішучість і важка праця — основа успіху. «Я все зможу!» (за Дж. Мур-Маллінос) Опрацьовуємо ст. 115- 117.

22.03.24.Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Мого дитинства сонячна країна».Виконуємо тести.

11.03.24.Найдорожчий скарб. Передбачення за заголовком твору. 3. Мензатюк «Золоте серце» Опрацьовуємо ст. 108-109.

13.03.24.Незвичайна пригода. К. Василенко «НЛО». Читання в особах. Опрацьовуємо ст. 109-111.

14.03.24.Уміти дружити — велике мистецтво. Л. Нечаев «Про жовті грушки та червоні вушка». Читання в особах. Опрацьовуємо ст. 111-112.

04.03.24.Дружба та братство — найбільше багатство. Є. Гуцало «Під веселкою». Опрацьовуємо ст.104-105.

06.03.24.Як вчинити правильно? А. Туз «Про Михася та Люка Скайвокера».Опрацьовуємо ст. 106-107.

07.03.24.Вічність і невмируща пам'ять Т.Г.Шевченка.

11.03.24.Найдорожчий скарб. Передбачення за заголовком твору. 3. Мензатюк «Золоте серце» 

Опрацьовуємо ст.108-109.

27.02.24.Творчість Тараса Шевченка. Т. Шевченко «Встала весна...» (напам’ять). Опрацьовуємо ст. 102.         Д/з:вивчити вірш напам'ять.

28.02.24.Радість Великодня. Н. Куфко «Свято Пасхи недалечко». Слухання казки.Опрацьовуємо ст (с. 103).Д/з ст.102 вивчити вірш напам'ять.

29.02.24.Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Зустрічаймо весноньку!».Виконуємо тести.

20.02.24.Творчість Лесі Українки. Леся Українка «Пісенька весняної води». Опрацьовуємо ст.98-99.Завдання: виразно прочитати вірш.

22.02.24.Чому квіти верби називають котиками? Н. Кир’ян «Котики». Створення ілюстрації до твору.Опрацьовуємо ст. 99-101.Завдання: намалювати ілюстрацію до твору.

23.02.24. Тести до твору Н.Кир'ян "Котики"

12.02.24.Як починається весна. «Весна світла» (за А. Волковою). Складання  розповіді .Опрацьовуємо ст. 93-94.

14.02.24.Птахи несуть весну на крилах. Л. Вознюк «Весняний струмок». Складання заклички до пташок. Опрацьовуємо ст. 94-95.

15.02.24.Вірш-діалог. К. Перелісна «Весна». Читання в особах. Складання продовження вірша .Опрацьовуємо ст. 95-96.

05.02.24.Кожна мова пречудова. В. Нестойко «Тьохіванко, Тьохандрійко і Цвірінько». Читання в особах.Опрацьовуємо ст. 90-92.

07.02.24.Найрідніше місце на Землі. «Україна» (за Л. Повх). Опрацьовуємо ст.92.Завдання:виразно прочитати вірш.

08.02.24.Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Моя родина — це наша славна Україна!».

29.01.24.Оповідання. Скільки у нас імен? А. Григорук «Дивовижні імена» .Опрацьовуємо ст. 85-87.

31.01.24.Плекайте рідну мову. В. Верховень «Українська мова» (напам’ять). «Мудра мова» (за А. Григоруком) Опрацьовуємо ст. 87-88.Завдання:вивчити вірш "Українська мова" напам'ять.

01.02.24.Плекайте рідну мову. «Мудра мова» (за А. Григоруком) (продовження) Опрацьовуємо ст. 89-90.

23.01.24.Батьківщина — всім матерям мати. Н. Рибальська «Добрий день, матусю Україно!». Виразне читання. Опрацьовуємо с. 81-82.Д/з прочитати виразно вірш ст.81,прослухати пісню.

24.01.24.Шануй державні символи! Н. Поклад «Прапор». Виразне читання.Опрацьовуємо с. 82-83.

Д/з прочитати виразно вірш ст.82.

25.01.24.Легенда про народні символи України. «Як Оксана вербою стала» (народна творчість) .   Опрацьовуємо с. 83-85.

16.01.24.Батьки — найрідніші люди па землі. С. Дерманський «Віршик для мами». О. Попов «Хто це?» Опрацьовуємо с. 77-78.

17.01.24.Діти — окраса дому. Г. Гайовий «Будильник». Д/з:виразне читання  с. 79.

18.01.24.Шануй бабусю й дідуся. К. Перелісна «Мами й доні». «Дідусів маршрут» (за А. Музичуком) .Опрацьовуємо с. 80-81.