Найкращий спосіб зробити дітей хорошими – це зробити їх щасливими. (Оскар Уайльд)
ПЕДАГОГІЧНА РАДА№5
"Про підсумки освітньої діяльності за 2024/2025 н.р."
1. Про виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради
2. Про підсумки методичної та освітньої роботи за 2024/25рік
3. Про підсумки виконання завдань річного плану роботи закладу
4. Про надання якісних освітніх послуг у закладі здобувачам дошкільної освіти у тому числі дітям з ООП. Самоаналіз результатів освітньої роботи
4.1. Про результати роботи команди супроводу дітей з ООП.
5. Про стан музичного розвитку дітей
6. Про результативність логопедичної роботи в 2024/2025 навчальному році.
7. Про особливості планування освітньої роботи влітку (обговорення плану)
8. Про переведення груп та педагогічне навантаження в новому навчальному році
ПЕДАГОГІЧНА РАДА№4
з проблеми: "Сучасні методи та прийоми розвитку мовлення дітей дошкільного віку"
1. Про результати виконання рішень попередньої педради
2. Стан роботи з розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку (довідка). Вимоги до професійного мовлення педагогів (тестування) Директор
3. Ефективні засоби мовленнєво - комунікативного розвитку (методичне асорті):
- коментоване малювання, sand play, синтез думок; Оксана Могилян
- суміжне мовлення, дерево рішень, асоціації; Інна Перегуда
- снігова куля, дебати, коло ідей; Тетяна Германюк
- методи та прийоми навчання дошкільників розповідати за ілюстраціями О. Білан; Леся Деркач
- «Виховання казкою» за Фесюковою; Світлана Ольховська
- методи та прийоми мовленнєвого розвитку за Н.Гавриш, О. Богуш; Олена Стрепетова
4. Сучасні підходи до роботи з мовленнєвого розвитку з дітьми з ООП (доповідь із досвіду роботи) Ірина Бондар
5. Скарбничка дидактичних ігор та вправ для розвитку мовлення дитини (виставка)
6.Творча майстерня педагогів ,що атестуються Директор
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №3
з проблеми « Про визнання результатів підвищення кваліфікації за 2024 рік»
1.Про затвердження графіка курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2025 рік
2.Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2024 р за поданими клопотаннями згідно з сертифікатами.
3. Ознайомлення з перспективним планом підвищення кваліфікації.
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №2
«Нові вектори освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
Форма проведення: тематична
1.Виконання рішень попередньої педради
директор
2. Завдання сенсорно-пізнавального виховання дітей у різних вікових групах згідно БКДО (діалог)
3. Сенсорні коробки,як засіб сенсорного розвитку дітей в природному середовищі
Консультація Оксана Могилян, Інна Перегуда
4. Як активізувати всі сенсорні системи малюка під час різних видів діяльності
" Стіни, що говорять" презентація
5. Впровадження ігрових технологій в освітньому процесі для розвитку допитливості у дітей дошкільного віку
доповідь Світлана Ольховська
6. Використання комп’ютерних ігор для пізнавального розвитку дошкільників та доцільність їх в освітньому процесі.
презентація Леся Деркач, Тетяна Германюк
7. Виставка багатофункціональних дидактичних посібників для сенсорно-пізнавального розвитку дошкільників
8. Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогів за поданими клопотаннями
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №1
з проблеми: «Основні орієнтири нового навчального року у формуванні різнобічно розвиненої особистості»
Форма проведення: круглий стіл
1. Про аналіз виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.
2. Про обрання секретаря педагогічної ради на 2024/2025 навчальний рік.
3. Про огляд методичних рекомендацій МОН «Щодо організації освітнього процесу у 2024/2025 навчальному році у закладах дошкільної освіти» згідно листа №1/15368-24 від 27.08.2024 року. ( презентація)
3. Про план роботи ЗДО на 2024/2025 навчальний рік.
3.1. Про готовність груп до 2024/2025 навчального року (інформація, директор).
3.2. Про розвиток професійної компетентності педагогів і стимулювання творчої ініціативи (інформація).
3.3. Про педагогічну підтримку батьків та співпрацю (інформація, директор та практичний психолог)
3.4. Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби закладу на 2024/2025 н.р. (практичний психолог)
3.5. Про внутрішню систему оцінювання якості освітніх процесів ЗДО (інформація, директор).
4. Про освітню та парціальні програми, відповідно до яких буде організовано освітній процес (інформація, директор).
5. Про плани роботи педагогів закладу (діалог).
6. Про організацію корекційної роботи з дітьми спеціальних груп на 2024/2025 навчальний рік. ( інформація, директор та практичний психолог)
7. Про ознайомлення з перспективним планом атестації та про порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2024/2025 н.р. (повідомлення)
8. Про навантаження вихователів згідно тарифікації у 2024/2025н.р. (повідомлення)
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №5
з проблеми: «Про підсумки освітньої роботи із здобувачами освіти у 2023/2024н.р»
1. Про виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.
2. Про виконання річного плану роботи закладу освіти за 2023/24н.р. Реалізація Стратегії розвитку закладу освіти на 2023/24н.р.
3. Висновки за результатами розвитку дитини та набуття соціального досвіду дітьми старших груп вихователі
4. Про результати моніторингу рівня компетентностей дітей різновікової та ясельної груп згідно вимог БКДО
5. Про результати моніторингу компетентностей дітей у музичній діяльності
6. Про результати моніторингу психологічної готовості дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі
7. Про участь педагогів в методичній роботі міста (інформація)
8. Про визнання результатів підвищення кваліфікації пед..працівників закладу
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №4
з проблеми «Формування художньо-продуктивної компетентності дошкільників» (фото)
1. Психологічні особливості розвитку творчої уяви у дошкільників. Презентація
2. Розвиток творчих здібностей дітей засобами образотворчого мистецтва
3. Формування цілісного ставлення до живопису дітей старшого дошкільного віку.
5. Організація художньо-продуктивної діяльності з дітьми раннього віку
6. Організована самостійна діяльність дітей – шлях до повноцінного художньо-естетичного розвитку дошкільників.
7. Аналіз рівня сформованості мистецько-творчої компетентності дитини за допомогою системи балів.
8. Розгляд «Програми збереження ментального здоров’я та психосоціальної підтримки
населення Білоцерківської міської територіальної громади у сфері освіти на 2024-2026 роки».
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №3
з проблеми « Розгляд клопотань педагогічних працівників щодо визнання результатів підвищення кваліфікації за 2023 рік»
1.Про затвердження графіка курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2024 рік
2.Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2023 р за поданими клопотаннями згідно з сертифікатами.
3. Ознайомлення з перспективним планом підвищення кваліфікації.
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №2
з проблеми "Формування мовленнєвої компетентності дітей та розвитку емоційного інтелекту шляхом використання художньої літератури та літературних текстів"
1. Розвиваємо емоційний інтелект у дошкільників Презентація
2. Вплив дитячої літератури на розвиток емоцій у дітей.
3.Розвиток емоційного інтелекту у музичній діяльності.
3. Дитина і книжка – новий формат взаємодії.
4.Літературний проект в системі освітньої роботи дошкільного закладу. Проєкт " Бук- кросинг"
4. Ігри та вправи на розвиток емоційного інтелекту у дітей.
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №1
з проблеми: «Пріоритетні напрямки організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році»
1. Про аналіз виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.
2. Про вибори секретаря педагогічної ради на 2023/2024 н.р.
3. Про огляд "Методичних рекомендацій щодо організації освітнього процесу у 2023/2024 н.р у закладах дошкільної освіти.» Лист МОН №1/12490-23 від 21.08.2023
4. Про програмно-методичне забезпечення організації освітнього процесу у закладах дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році.
5. Обговорення та узгодження використання в освітньому процесі на 2023/2024 навчальний рік:
- освітньої та парціальних програм;
- форм перспективного та календарного планування освітнього процесу;
- режиму дня та розкладу освітньої діяльності;
- комплектування вікових груп.
6. Про основні напрямки роботи педагогічного колективу на 2023/2024 н.р.
7. Про організацію гурткової роботи: програма, графік роботи, керівники.
8. Про пріоритетні напрямки роботи психологічної служби закладу у 2023/2024 навчальному році.
9. Про створення безпечних психологічних умов зростання та виховання дошкільників.
10. Про організацію корекційної роботи вчителя-логопеда на 2023/2024 н.р. та про перепрофілювання групи " Ромашка" в інклюзивну.
11. Про орієнтовний порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2023/2024 н.р.