ИНФОРМАЦИОННЫЙ СЕКТОР ШКОЛЬНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ЭКОСИСТЕМЫ
Цель: обеспечение доступности актуальной информации для субъектов экосистемы, адекватной коммуникации между субъектами.
Эта часть экосистемы является смешанной средой: физической и цифровой.
Создаваемая информационная среда является значимой частью современной образовательной экосистемы.
Наиболее значимые для информационного сектора взаимосвязи между субъектами экосистемы представлены на рисунке на соответствующей вкладке.
Основные субъекты:
Классные руководители
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ СЕКТОР ШКОЛЬНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ЭКОСИСТЕМЫ
Цель: создание условий для освоения обучающимся (выпускником) навыков посильной для него трудовой деятельности, расширение диапазона выбора видов деятельности.
Наиболее значимые для деятельностного сектора взаимосвязи между субъектами экосистемы представлены на рисунке на соответствующей вкладке.
Основные субъекты:
Классные руководители
Учителя технологии
АДАПТАЦИОННО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ СЕКТОР ШКОЛЬНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ЭКОСИСТЕМЫ
Цель: создание условий для достижения обучающимся (выпускником) максимально возможного уровня развития адаптационных компетенций.
Наиболее значимые для адаптационно-компетентностного сектора взаимосвязи между субъектами экосистемы представлены на рисунке на соответствующей вкладке.
Основные субъекты: