Разработка программы профориентации "Маршрут длиною в жизнь" основывается на проектировании индивидуальных образовательных траекторий и, по сути, является практическим отражением данного подхода. Через призму структурных компонентов, данную программу можно представить в виде матрицы.
Ниже представлен опыт реализации указанных компонентов
Информационный компонент
В доступной форме позволяет получить информацию о возможностях обучения для выпускников с интеллектуальными нарушениями. Информация актуальна для всех участников образовательного процесса.
Преимущества:
•Доступность
•Четкость и структурированность информации
•Возможность постоянно обновлять ресурс
•Ссылки для получения дополнительной информации
•Ориентация на практику
Данный информационный ресурс дает возможность получить представление о негосударственных организациях (проектах), деятельность которых направлена на помощь в обеспечении занятости и трудоустройстве лиц с интеллектуальными нарушениями.
Данная информация актуальна для всех участников образовательного процесса.
Деятельностный компонент
Фрагменты уроков, направленных на формирование трудовых установок, на развитие трудовых знаний и умений
Ресурсосозидающий компонент
Исследование ресурсов каждого ребенка осуществляется с помощью разработанных диагностических материалов
Мотивационно-личностный компонент
Важное значение для эффективной инновационной деятельности имеет качество взаимодействия педагогического коллектива, включенность в экспериментальную работу.