СКРИНИНГ-ОЦЕНКА АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА
Исследование проводилось среди обучающихся классов "Особый ребенок" и осуществлялось посредством онлайн-анкетирования экспертной группы (специалистов, работающих с обучающимся). Авторская анкета “Скрининг-оценка адаптационного потенциала” включала в себя блоки, соответствующие отдельным его аспектам:
Коммуникация (основные способы коммуникации);
Самостоятельность (способность обучающихся к совершению элементарных практических действий, т. е. уровень самостоятельности);
Деятельность (освоение трудовых навыков разной сложности);
Динамика (положительные изменения в развитии обучающихся в различных сферах).
Ссылка для прохождения онлайн-анкетирования https://forms.gle/Vn2sryJzujpcdBvc7
СКРИНШОТЫ АНКЕТЫ